道德与法治人教版七年级题库 - 第9页

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「行己有耻」：行己有耻意味着我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要求我们有知耻之心，树立底线意识，不断增强自控力。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「自信与自强」：自强就是什么事都靠自己独立完成，绝不向任何人求助。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「自信与自强」：自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「独立思考」：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「独立思考」：独立思考就是凡事与别人唱反调，别人的意见一概不听。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「青春期身体变化」：青春期是人一生中身体发育的重要时期，我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，追求外在美与内在美的统一。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「青春期身体变化」：青春期的生理变化是疾病，应当想办法抑制和消除。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「生命的意义」：只有做出惊天动地的伟业，生命才有意义，平凡岗位上的生命没有价值。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「生命的意义」：生命的伟大在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「正确对待挫折」：挫折越多越好，挫折越多就越容易成功，挫折本身没有消极影响。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「正确对待挫折」：人生难免有挫折，面对挫折我们需要及时调整自己，正确对待挫折，发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「守护生命」：守护生命首先要关注自己的身体，还要过精神生活，满足精神需求，守护生命需要养护我们的精神家园。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「守护生命」：守护生命只要吃好穿暖、身体健康就足够了，精神生活可有可无。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「生命的特点」：生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命也是短暂的。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「生命的特点」：生命是可以重来的，年轻时不必珍惜，年老时再珍惜也不迟。

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