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共 213 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「做更好的自己」:做更好的自己只能靠个人奋斗,与社会和他人无关。
七年级上册 · 成长的节拍 · 做更好的自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「接纳与欣赏自己」:接纳自己就是放任自己的缺点,不需要再去改正。
七年级上册 · 成长的节拍 · 接纳与欣赏自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「接纳与欣赏自己」:接纳自己需要接纳自己的全部,接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
七年级上册 · 成长的节拍 · 接纳与欣赏自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「正确认识自己」:正确认识自己只需要听取他人的评价,不必进行自我分析。
七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「正确认识自己」:正确认识自己可以促进自我发展,可以促进与他人的交往,我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。
七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「学会学习」:学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「学会学习」:只要延长学习时间、大量刷题,就一定能学会学习。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「学习的意义」:学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活,学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学习的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「学习的意义」:学习只是为了提高考试成绩,与幸福生活关系不大。
七年级上册 · 成长的节拍 · 学习的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「中学时代的意义」:中学时代是人生中最重要的阶段,它决定了一个人的一生。
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「中学时代的意义」:中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「传递情感正能量」的正确理解是
A. 情感纯属个人私事,不会也不应该去影响周围的环境和他人 B. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情 C. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪,情绪影响着我们的观念和行动,可能激励我们努力向上, D. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「传递情感正能量」,下列认识正确的是
A. 情感纯属个人私事,不会也不应该去影响周围的环境和他人 B. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪,情绪影响着我们的观念和行动,可能激励我们努力向上, C. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着 D. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「情感的作用」的正确理解是
A. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情 B. 情感与情绪没有任何区别,二者是同一回事 C. 调节情绪常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,我们要学会合 D. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
关于「情感的作用」,下列认识正确的是
A. 情感与情绪没有任何区别,二者是同一回事 B. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着 C. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪,情绪影响着我们的观念和行动,可能激励我们努力向上, D. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用 查看解析