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共 623 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
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学科
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
语文 初中 · 八年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列句中「其」的意义，判断正确的一项是（ ）
其真无马邪？其真不知马也！（选自《马说》）
A. 副词，表反诘或推测，相当于"难道" B. 副词，表估计推测，大概 C. 代词，他们的 D. 副词，加强反问语气
八年级上册 · 文言虚词 · 「其」的意义与用法 查看解析
语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
解释下列句中加点的「之」，正确的选项是（ ）
辍耕之垄上，怅恨久之（选自《陈涉世家》）
A. 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 B. 结构助词，相当于"的" C. 动词，往、到……去 D. 代词，代指学到的知识
九年级上册 · 文言虚词 · 「之」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「传」的意义，判断正确的一项是（ ）
传以示美人及左右（选自《廉颇蔺相如列传》）
A. 动词，传授 B. 名词，传记 C. 动词，传递、传给 D. 名词，解释经书的著作
选择性必修上册 · 文言实词（一词多义） · 「传」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★☆
解释下列句中加点的「传」，正确的选项是（ ）
六艺经传皆通习之（选自《师说》）
A. 动词，传递、传给 B. 名词，传记 C. 名词，解释经书的著作 D. 动词，传授
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语文 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对句中加点词「行」的解释，正确的一项是（ ）
余嘉其能行古道（选自《师说》）
A. 动词，遵行、实行 B. 名词，行为 C. 动词，行走、划行 D. 副词，行军途中
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「行」的意义，判断正确的一项是（ ）
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（选自《劝学》）
A. 动词，遵行、实行 B. 副词，行军途中 C. 动词，行走、划行 D. 名词，行为
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
解释下列句中加点的「行」，正确的选项是（ ）
行收兵，比至陈（选自《陈涉世家》）
A. 动词，遵行、实行 B. 名词，行为 C. 动词，行走、划行 D. 副词，行军途中
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语文 初中 · 八年级 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列对句中加点词「见」的解释，正确的一项是（ ）
何时眼前突兀见此屋（选自《茅屋为秋风所破歌》）
A. 动词，了解 B. 动词，认清、识别 C. 通"现"，出现 D. 介词，表被动，被
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语文 高中 · 高二 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句中「见」的意义，判断正确的一项是（ ）
臣诚恐见欺于王而负赵（选自《廉颇蔺相如列传》）
A. 介词，表被动，被 B. 通"现"，出现 C. 动词，了解 D. 动词，认清、识别
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语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★☆
下列对句中加点词「胜」的解释，正确的一项是（ ）
沛公不胜杯杓，不能辞（选自《鸿门宴》）
A. 名词，胜利 B. 动词，禁得住 C. 动词，承受、忍受 D. 形容词，优美、美好
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语文 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
解释下列句中加点的「胜」，正确的选项是（ ）
臣不胜受恩感激（选自《出师表》）
A. 动词，承受、忍受 B. 名词，胜利 C. 动词，禁得住 D. 形容词，优美、美好
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下列对句中加点词「属」的解释，正确的一项是（ ）
若属皆且为所虏（选自《鸿门宴》）
A. 动词，类似、关联 B. 名词，类 C. 通"嘱"，嘱托 D. 名词，等、辈（用在人称代词后表复数）
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「属」的意义，判断正确的一项是（ ）
神情与苏黄不属（选自《核舟记》）
A. 通"嘱"，嘱托 B. 名词，类 C. 动词，类似、关联 D. 名词，等、辈（用在人称代词后表复数）
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句子中，「属」的意义是（ ）
属予作文以记之（选自《岳阳楼记》）
A. 名词，类 B. 动词，类似、关联 C. 通"嘱"，嘱托 D. 名词，等、辈（用在人称代词后表复数）
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语文 高中 · 高一 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对句中加点词「师」的解释，正确的一项是（ ）
巫医乐师百工之人，不耻相师（选自《师说》）
A. 动词，学习 B. 名词，老师 C. 名词，有专门技艺的人 D. 名词，军队
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