题库

共 94 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①当一种语言消失,随之消失的是一整套独特的经验与智慧。
②语言是思维的外壳,也是文化的载体。
③一个民族的语言中,沉淀着这个民族看待世界的方式。
④因此,保护语言的多样性,本质上是在保护人类的精神财富。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系…
A. ②③①④ B. ②④③① C. ④③②① D. ①②③④
选择性必修下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①这样的开头不仅交代了时间,更奠定了全书的叙述基调。
②可见,开头之于小说,如同第一颗棋子之于整盘棋局。
③《百年孤独》的开篇,用一句话把过去、现在与未来折叠在一起。
④一部优秀的小说,往往有一个耐人寻味的开头。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语…
A. ①②③④ B. ④③①② C. ①②④③ D. ④①②③
选择性必修中册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序 查看解析
语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①许多河流被裁弯取直,两岸砌上了水泥护坡。
②城市化的进程改变了河流的命运。
③这些工程提高了行洪能力,却也使河流失去了自我净化的空间。
④如何在安全与生态之间取得平衡,是今天必须面对的课题。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ④②①③ B. ②①③④ C. ①③④② D. ②③①④
选择性必修上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序 查看解析
语文 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【谈“慢”】
“慢”在今天几乎成了贬义词。我们被要求快速响应、快速交付、快速成功。然而,土壤里的种子从不因为着急而提前发芽,好的酒需要时间发酵,真正的手艺需要十年磨一剑。快解决的是效率问题,慢解决的才是质量问题。一个只会求快的时代,未必是一个能留下东西的时代。

文中写“土壤里的种子从…
A. 说明农业的重要性 B. 说明种子生长很慢 C. 批评农民缺乏耐心 D. 用类比说明事物的成长需要时间,不能急于求成
选择性必修上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 高中 · 高三 部编版 单选题 ★★★★★
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【谈“慢”】
“慢”在今天几乎成了贬义词。我们被要求快速响应、快速交付、快速成功。然而,土壤里的种子从不因为着急而提前发芽,好的酒需要时间发酵,真正的手艺需要十年磨一剑。快解决的是效率问题,慢解决的才是质量问题。一个只会求快的时代,未必是一个能留下东西的时代。

本文的中心论点是( )
A. 快解决效率,慢解决质量,时代需要给“慢”留下位置 B. 快总比慢好 C. 慢在今天毫无价值 D. 效率根本不重要
选择性必修上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【故乡的河】
故乡的河不宽,水也不深,却养活了两岸的人。我童年时在河里摸鱼、洗衣、听大人说古。后来河水浅了,鱼也少了,河岸砌起了水泥。再后来,河被填平,修成了马路。如今我回去,站在马路上,仍能听见地下暗渠里水流的声音——那声音很轻,像谁在低声说着什么,说给还愿意听的人。

对“仍能听见…
A. 地下确实修了暗渠 B. 这是作者心理上的“听见”,表达对故乡河的深切怀念 C. 作者的听觉异常灵敏 D. 马路上真的有水在流
选择性必修上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【故乡的河】
故乡的河不宽,水也不深,却养活了两岸的人。我童年时在河里摸鱼、洗衣、听大人说古。后来河水浅了,鱼也少了,河岸砌起了水泥。再后来,河被填平,修成了马路。如今我回去,站在马路上,仍能听见地下暗渠里水流的声音——那声音很轻,像谁在低声说着什么,说给还愿意听的人。

结尾“像谁在…
A. 借代 B. 反问 C. 夸张 D. 比喻、拟人
选择性必修上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析 查看解析
语文 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
朱门酒肉臭,路有冻死骨。(《自京赴奉先县咏怀五百字》)
A. 互文 B. 比喻、对偶 C. 对比 D. 对比、借代
选择性必修上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对比、借代 查看解析
语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
下列句子中,「谢」的意义是( )
多谢后世人,戒之慎勿忘(选自《孔雀东南飞》)
A. 动词,告诫、告诉 B. 动词,辞别、告辞 C. 动词,感谢 D. 动词,道歉
选择性必修上册 · 文言实词(一词多义) · 「谢」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
下列句子中,「者」的意义是( )
此三者,吾遗恨也(选自《五代史伶官传序》)
A. 代词,……的人 B. 助词,用在因果句表提顿,……的原因 C. 助词,表判断提顿,不译 D. 代词,用在数词后,……方面
选择性必修上册 · 文言虚词 · 「者」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
下列句中「所」的意义,判断正确的一项是( )
为仲卿母所遣,自誓不嫁(选自《孔雀东南飞》)
A. 复音虚词"所以",用来……的 B. 助词,与动词构成名词性短语,……的地方 C. 复音虚词"所以",表原因,……的原因 D. 与"为"呼应,表被动
选择性必修上册 · 文言虚词 · 「所」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 北师大版 单选题 ★★★★★
下列对句中加点词「谢」的解释,正确的一项是( )
多谢后世人,戒之慎勿忘(选自《孔雀东南飞》)
A. 动词,辞别、告辞 B. 动词,感谢 C. 动词,道歉 D. 动词,告诫、告诉
选择性必修中册 · 文言实词(一词多义) · 「谢」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
下列对句中加点词「者」的解释,正确的一项是( )
此三者,吾遗恨也(选自《五代史伶官传序》)
A. 代词,用在数词后,……方面 B. 助词,用在因果句表提顿,……的原因 C. 代词,……的人 D. 助词,表判断提顿,不译
选择性必修中册 · 文言虚词 · 「者」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 人教版 单选题 ★★★★★
解释下列句中加点的「所」,正确的选项是( )
为仲卿母所遣,自誓不嫁(选自《孔雀东南飞》)
A. 助词,与动词构成名词性短语,……的地方 B. 与"为"呼应,表被动 C. 复音虚词"所以",表原因,……的原因 D. 复音虚词"所以",用来……的
选择性必修中册 · 文言虚词 · 「所」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列句中「谢」的意义,判断正确的一项是( )
多谢后世人,戒之慎勿忘(选自《孔雀东南飞》)
A. 动词,辞别、告辞 B. 动词,告诫、告诉 C. 动词,感谢 D. 动词,道歉
选择性必修上册 · 文言实词(一词多义) · 「谢」的意义与用法 查看解析