语文九年级题库 - 第4页

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★★☆

下列句子所用修辞手法，判断正确的一项是（）
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（《岳阳楼记》）

A. 比喻、对偶 B. 反问 C. 排比 D. 拟人、夸张

九年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·拟人、夸张查看解析

语文初中 · 九年级苏教版单选题 ★★★★☆

下列句子所用修辞手法，判断正确的一项是（）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）

A. 设问、比喻 B. 比喻 C. 借代 D. 对比

九年级下册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·借代查看解析

语文初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★★☆

对下列语句修辞手法的分析，正确的一项是（）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

A. 对比 B. 借代 C. 借代、对比 D. 比喻

九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·借代查看解析

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★★☆

对下列语句修辞手法的分析，正确的一项是（）
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（《无题》）

A. 夸张 B. 比喻 C. 对偶、双关 D. 比喻、对偶

九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶、双关查看解析

语文初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★★☆

对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（）
不应有恨，何事长向别时圆？（《水调歌头》）

A. 对偶、夸张 B. 设问、比喻 C. 排比 D. 反问、拟人

九年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·反问、拟人查看解析

语文初中 · 九年级部编版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）

九年级下册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级苏教版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）

九年级下册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

九年级上册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）

九年级上册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级苏教版解答题 ★★★★☆

把下面的文言句子翻译成现代汉语。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）

九年级下册 · 文言文翻译 · 文言句子翻译查看解析

语文初中 · 九年级部编版填空题 ★★★★☆

指出下列句子中的词类活用现象，并解释其含义。
吾与汝毕力平险（选自《愚公移山》）

九年级下册 · 文言实词（词类活用） · 词类活用查看解析

语文初中 · 九年级部编版填空题 ★★★★☆

指出下列句子中的词类活用现象，并解释其含义。
而不知太守之乐其乐也（选自《醉翁亭记》）

九年级上册 · 文言实词（词类活用） · 词类活用查看解析

语文初中 · 九年级北师大版填空题 ★★★★☆

指出下列句子中的词类活用现象，并解释其含义。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（选自《岳阳楼记》）

九年级上册 · 文言实词（词类活用） · 词类活用查看解析

语文初中 · 九年级部编版填空题 ★★★★☆

指出下列句子中的词类活用现象，并解释其含义。
滕子京谪守巴陵郡（选自《岳阳楼记》）

九年级下册 · 文言实词（词类活用） · 词类活用查看解析

语文初中 · 九年级部编版填空题 ★★★★☆

指出下列句子中的通假字，并解释其含义。
困于心，衡于虑，而后作（选自《生于忧患，死于安乐》）

九年级下册 · 文言实词（通假字） · 通假字查看解析