语文九年级题库 - 第18页

语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「班门弄斧」使用不当，其误用类型是（）
他在专家面前班门弄斧，赢得了高度评价。

A. 褒贬误用 B. 望文生义 C. 对象误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「耳濡目染」使用不当，其误用类型是（）
他耳濡目染地把这本书读完了。

A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 望文生义 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「天伦之乐」使用不当，其误用类型是（）
同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 褒贬误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「咬文嚼字」使用不当，其误用类型是（）
他咬文嚼字地把课文朗读了一遍。

A. 褒贬误用 B. 不合语境 C. 对象误用 D. 重复赘余

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语文初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「潜移默化」使用不当，其误用类型是（）
他潜移默化地把作业写完了。

A. 不合语境 B. 望文生义 C. 谦敬错位 D. 褒贬误用

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「处心积虑」使用不当，其误用类型是（）
老师处心积虑地帮助我们提高成绩。

A. 褒贬误用 B. 重复赘余 C. 不合逻辑 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】忍俊不禁、咬文嚼字、文不加点、南辕北辙

A. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 B. 读书不能只咬文嚼字，更要领会精神实质。 C. 这篇文章文不加点，读来令人费解。 D. 他俩的意见南辕北辙，完全一致。

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语文初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】危言危行、销声匿迹、各行其是、文不加点

A. 他危言危行，险些酿成大祸。 B. 入冬以后，蛙类便销声匿迹了。 C. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。 D. 这篇文章文不加点，读来令人费解。

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语文初中 · 九年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】弹冠相庆、天伦之乐、抑扬顿挫、江河日下

A. 高考放榜，同学们弹冠相庆，欢呼雀跃。 B. 除夕之夜，全家团聚，共享天伦之乐。 C. 这篇小说的情节抑扬顿挫，引人入胜。 D. 夕阳西下，江河日下，景色十分壮美。

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语文初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】贻笑大方、巧舌如簧、雨后春笋、络绎不绝

A. 他的表演让大家贻笑大方地笑个不停。 B. 这位主持人巧舌如簧，赢得观众一致好评。 C. 各类科技型小微企业如雨后春笋般涌现。 D. 货架上的商品络绎不绝，琳琅满目。

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语文初中 · 九年级苏教版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】潜移默化、无独有偶、处心积虑、匠心独运

A. 他潜移默化地把作业写完了。 B. 好人好事无独有偶，接连涌现。 C. 敌人处心积虑地想破坏这次和谈。 D. 他匠心独运地把这盘菜炒糊了。

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】望其项背、豁然开朗、江河日下、久假不归

A. 他的成绩差极了，我们只能望其项背。 B. 经过老师一点拨，我对这道题豁然开朗。 C. 夕阳西下，江河日下，景色十分壮美。 D. 他请假之后久假不归，公司只好辞退了他。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】火中取栗、蔚然成风、忍俊不禁、登堂入室

A. 消防员火中取栗，从楼上救出了孩子。 B. 校园里读经典蔚然成风。 C. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 小偷登堂入室，把屋里翻得乱七八糟。

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】无所不为、莘莘学子、破釜沉舟、天伦之乐

A. 他为了帮助同学，无所不为地四处奔波。 B. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 C. 全队破釜沉舟，誓夺本次比赛冠军。 D. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

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语文初中 · 九年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】耳濡目染、不足为训、举案齐眉、精益求精

A. 他从小在琴房长大，耳濡目染，也会弹几支曲子。 B. 他的成绩太差，实在不足为训。 C. 同学们举案齐眉，共同进步。 D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。

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