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共 32 道题 · 小初高全学科全版本
语文
小学 · 四年级
部编版
写作题
★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:我的好朋友
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:通过一两件事写出朋友的特点)
题目:我的好朋友
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:通过一两件事写出朋友的特点)
· 写作 · 命题作文
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语文
小学 · 四年级
部编版
写作题
★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:一件小事
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:从小事中写出道理)
题目:一件小事
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:从小事中写出道理)
· 写作 · 命题作文
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语文
小学 · 四年级
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写作题
★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:难忘的一次旅行
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写旅途中印象最深的见闻与感受)
题目:难忘的一次旅行
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写旅途中印象最深的见闻与感受)
· 写作 · 命题作文
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语文
小学 · 四年级
部编版
单选题
★★★☆☆
成语“纸上谈兵”出自下列哪部典籍?( )
A. 《吴子》
B. 《左传》
C. 《史记·廉颇蔺相如列传》
D. 《孙子兵法》
4年级上册 · 成语典故·出处溯源 · 文学文化常识
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语文
小学 · 四年级
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选择题
★★★☆☆
选择恰当的关联词语填入括号中。
他( )学习成绩优秀,( )乐于帮助同学。
他( )学习成绩优秀,( )乐于帮助同学。
A. 因为……所以……
B. 不但……而且……
C. 虽然……但是……
D. 如果……就……
4年级下册 · 句子 · 关联词语与复句关系
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语文
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
月亮悄悄地爬上了树梢,温柔地注视着大地。
月亮悄悄地爬上了树梢,温柔地注视着大地。
A. 比喻
B. 排比
C. 拟人
D. 夸张
4年级上册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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语文
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
A. 排比
B. 对偶
C. 反复
D. 夸张
4年级下册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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语文
小学 · 四年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
A. 比喻
B. 对比
C. 夸张
D. 拟人
4年级下册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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小学 · 四年级
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选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊。
他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊。
A. 排比
B. 对偶
C. 比喻
D. 反复
4年级上册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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语文
小学 · 四年级
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解答题
★★★☆☆
阅读短文,回答问题。
你知道吗?章鱼有三个心脏,血液是蓝色的。章鱼能在 0.1 秒内改变皮肤的颜色和纹理。科学家研究发现,章鱼的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
你知道吗?章鱼有三个心脏,血液是蓝色的。章鱼能在 0.1 秒内改变皮肤的颜色和纹理。科学家研究发现,章鱼的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读:说明方法与信息提取
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语文
小学 · 四年级
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解答题
★★★☆☆
阅读短文,回答问题。
你知道吗?蒲公英的种子靠风力传播,冠毛像一把小降落伞。一株蒲公英可以产生上百粒带冠毛的瘦果。科学家研究发现,蒲公英的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
你知道吗?蒲公英的种子靠风力传播,冠毛像一把小降落伞。一株蒲公英可以产生上百粒带冠毛的瘦果。科学家研究发现,蒲公英的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读:说明方法与信息提取
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语文
小学 · 四年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读短文,回答问题。
你知道吗?骆驼的驼峰里储存的是脂肪,而不是水。骆驼可以连续两周不饮水,体温调节能力极强。科学家研究发现,骆驼的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
你知道吗?骆驼的驼峰里储存的是脂肪,而不是水。骆驼可以连续两周不饮水,体温调节能力极强。科学家研究发现,骆驼的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
4年级下册 · 阅读理解 · 说明文阅读:说明方法与信息提取
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语文
小学 · 四年级
苏教版
解答题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【老屋的窗台】
老家的屋后有一扇小小的木窗,窗台上总是摆着一只粗瓷碗。奶奶说,那是给过路的燕子留的水。每年春天,燕子都会准时飞回来,在屋檐下衔泥筑巢。有一次我忍不住问奶奶:“燕子认得我们家吗?”奶奶笑着摸摸我的头:“认得。它们记着这条路,也记着给它水喝的人。”后来我离开老家去城里读书,…
【老屋的窗台】
老家的屋后有一扇小小的木窗,窗台上总是摆着一只粗瓷碗。奶奶说,那是给过路的燕子留的水。每年春天,燕子都会准时飞回来,在屋檐下衔泥筑巢。有一次我忍不住问奶奶:“燕子认得我们家吗?”奶奶笑着摸摸我的头:“认得。它们记着这条路,也记着给它水喝的人。”后来我离开老家去城里读书,…
四年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述
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