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共 7 道题 · 小初高全学科全版本

历史 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《海国图志·原叙》),完成各题。

是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

第 3 题:这一思想的历史地位是(  )
A. 迈出了近代中国向西方学习的第一步 B. 推动了辛亥革命 C. 标志着洋务运动开始 D. 实现了国家富强
· 晚清 · 开眼看世界 查看解析
历史 高中 · 高三 人教版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《海国图志·原叙》),完成各题。

是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

第 2 题:《海国图志》的作者是(  )
A. 魏源 B. 林则徐 C. 康有为 D. 严复
· 晚清 · 开眼看世界 查看解析
历史 高中 · 高三 人教版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《海国图志·原叙》),完成各题。

是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。

第 1 题:「师夷长技以制夷」的主张是(  )
A. 全面学习西方制度 B. 发展海外贸易 C. 学习西方先进技术以抵御侵略 D. 闭关自守
· 晚清 · 开眼看世界 查看解析
历史 高中 · 高三 人教版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明夷待访录·原君》),完成各题。

后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者,君而已矣。

第 3 题:这一思想出现的经济背景是(  )
A. 商品经济发展与资本主义萌芽 B. 自然经济完全解体 C. 重农抑商被废止 D. 工业革命传入
· 明清 · 明清批判思想 查看解析
历史 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明夷待访录·原君》),完成各题。

后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者,君而已矣。

第 2 题:《明夷待访录》的作者是(  )
A. 李贽 B. 黄宗羲 C. 王夫之 D. 顾炎武
· 明清 · 明清批判思想 查看解析
历史 高中 · 高三 北师大版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《宋史·食货志》),完成各题。

(宋)京城夜市至三鼓以来,不得禁止。
……交子之法,盖自蜀人以铁钱重,私为券,以便贸易。

第 3 题:交子出现的主要原因是(  )
A. 造纸术尚未普及 B. 对外贸易激增 C. 金属货币笨重,不便长途贸易 D. 政府强制推行
· 宋元 · 宋代商品经济 查看解析
历史 高中 · 高三 北师大版 材料题 ★★★★★
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《宋史·食货志》),完成各题。

(宋)京城夜市至三鼓以来,不得禁止。
……交子之法,盖自蜀人以铁钱重,私为券,以便贸易。

第 2 题:世界上最早的纸币「交子」出现于(  )
A. 北宋四川地区 B. 南宋临安 C. 唐代长安 D. 元代大都
· 宋元 · 宋代商品经济 查看解析