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共 306 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“中国共产党第二次全国代表大会”直接相关的是
A. 毛泽东、董必武等
B. 陈独秀等
C. 爱国学生、工人阶级
D. 列宁
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 中国共产党第二次全国代表大会
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“中国共产党第一次全国代表大会”直接相关的是
A. 陈独秀等
B. 毛泽东
C. 列宁
D. 毛泽东、董必武等
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 中国共产党第一次全国代表大会
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“新文化运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 列宁
B. 溥仪
C. 陈独秀
D. 爱国学生、工人阶级
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 新文化运动兴起
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“《中华民国临时约法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 德国投降
B. 列宁
C. 孙中山
D. 溥仪
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 《中华民国临时约法》颁布
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“八国联军侵华战争”直接相关的是
A. 八国联军
B. 莱特兄弟
C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 八国联军侵华战争
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“戊戌变法”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
B. 溥仪
C. 李鸿章与日本代表
D. 莱特兄弟
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 戊戌变法
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“《马关条约》签订”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章与日本代表
B. 邓世昌
C. 莱特兄弟
D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 《马关条约》签订
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“甲午中日战争爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与十一国
B. 李鸿章与日本代表
C. 邓世昌
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“天京事变”直接相关的是
A. 杨秀清、韦昌辉
B. 李鸿章
C. 英法联军
D. 林肯
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 天京事变
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初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“太平军定都天京”直接相关的是
A. 清政府与英国
B. 李鸿章
C. 洪秀全
D. 林则徐、道光帝
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 太平军定都天京
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“《南京条约》签订”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章
B. 洪秀全
C. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
D. 清政府与英国
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 《南京条约》签订
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“鸦片战争爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 林则徐、道光帝
B. 史蒂芬孙
C. 林肯
D. 英法联军
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 鸦片战争爆发
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历史
初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“清朝设置台湾府”直接相关的是
A. 康熙帝
B. 郑成功
C. 戚继光
D. 英国议会
七年级下册 · 明清时期 · 清朝设置台湾府
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初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“郑成功收复台湾”直接相关的是
A. 郑和
B. 雍正帝
C. 郑成功
D. 乾隆帝
七年级下册 · 明清时期 · 郑成功收复台湾
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初中 · 七年级
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单选题
★★★★☆
“戚继光抗倭、台州大捷”的主要领导者(代表人物)是
A. 戚继光
B. 乾隆帝
C. 渥巴锡
D. 达·伽马
七年级下册 · 明清时期 · 戚继光抗倭、台州大捷
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