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共 306 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
“第一次世界大战爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 列宁
B. 爱国学生、工人阶级
C. 奥匈帝国、德国等
D. 德国投降
九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 第一次世界大战爆发
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初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
“萨拉热窝事件”的主要领导者(代表人物)是
A. 普林西普
B. 德国投降
C. 湖北新军革命党人
D. 甘地
九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 萨拉热窝事件
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历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“《共产党宣言》发表”直接相关的是
A. 洪秀全
B. 英法联军
C. 马克思、恩格斯
D. 瓦特
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 《共产党宣言》发表
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“史蒂芬孙蒸汽机车试车成功”直接相关的是
A. 英法联军
B. 史蒂芬孙
C. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
D. 哈格里夫斯
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 史蒂芬孙蒸汽机车试车成功
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“第一次工业革命开始”的主要领导者(代表人物)是
A. 雍正帝
B. 哈格里夫斯
C. 法国制宪议会
D. 杰斐逊
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 第一次工业革命开始
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“《拿破仑法典》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 法国制宪议会
B. 拿破仑
C. 杰斐逊
D. 渥巴锡
九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 《拿破仑法典》颁布
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“英国资产阶级革命开始”直接相关的是
A. 查理一世、克伦威尔
B. 北美民兵
C. 康熙帝
D. 郑成功
九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 英国资产阶级革命开始
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“麦哲伦船队环球航行”直接相关的是
A. 雍正帝
B. 英国议会
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
九年级上册 · 走向近代 · 麦哲伦船队环球航行
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“哥伦布到达美洲”的主要领导者(代表人物)是
A. 郑和
B. 英国议会
C. 但丁、达·芬奇、莎士比亚
D. 哥伦布
九年级上册 · 走向近代 · 哥伦布到达美洲
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“迪亚士到达好望角”的主要领导者(代表人物)是
A. 元朝政府
B. 崇祯帝、李自成
C. 康熙帝
D. 迪亚士
九年级上册 · 走向近代 · 迪亚士到达好望角
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“罗马帝国分裂”直接相关的是
A. 司马炎
B. 罗马帝国皇帝
C. 克洛维
D. 孙权
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“罗马帝国建立”直接相关的是
A. 张骞
B. 张角
C. 屋大维
D. 刘邦
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“罗马共和国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 项羽
B. 罗马人
C. 周幽王
D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马共和国建立
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“雅典民主政治达到高峰”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗马共和国
B. 伯里克利
C. 商鞅、秦孝公
D. 乔达摩·悉达多
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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历史
初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“中国共产党第十四次全国代表大会”直接相关的是
A. 各成员方
B. 肯尼迪、赫鲁晓夫
C. 欧洲各国
D. 江泽民
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中国共产党第十四次全国代表大会
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