初中道德与法治题库 - 第7页

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
某校布置了一项“孝心作业”：周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨：“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说：“孩子长大了，懂得体谅我们了。”

设问：结合材料，说明为什么要孝亲敬长，以及青少年应如何尽孝。

七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

材料：
某校布置了一项“孝心作业”：周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨：“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说：“孩子长大了，懂得体谅我们了。”

请结合上述材料回答：结合材料，说明为什么要孝亲敬长，以及青少年应如何尽孝。

七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某校布置了一项“孝心作业”：周末为父母做一顿饭、陪父母聊一次天、给父母捶一次背。许多同学完成后感慨：“原来父母每天这么辛苦。”一位家长留言说：“孩子长大了，懂得体谅我们了。”

设问：结合材料，说明为什么要孝亲敬长，以及青少年应如何尽孝。

七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

请结合上述材料回答：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

设问：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
小芳和小雪是好朋友。一次，小芳把小雪的秘密告诉了别人，两人发生争执。小雪很难过，但冷静后主动找小芳谈了自己的感受；小芳认识到自己的错误，诚恳道歉并保证以后保守秘密。两人重归于好，还约定互相提醒、共同进步。

设问：结合材料，谈谈我们应当如何呵护友谊。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
调查显示，部分初中生存在这些现象：上课不预习、作业拖到深夜；遇到难题就放弃，从不主动请教；学习没有计划，考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题，并乐于与同学交流。

设问：结合材料，说明学会学习对我们的要求。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
调查显示，部分初中生存在这些现象：上课不预习、作业拖到深夜；遇到难题就放弃，从不主动请教；学习没有计划，考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题，并乐于与同学交流。

设问：结合材料，说明学会学习对我们的要求。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★★☆

材料：
调查显示，部分初中生存在这些现象：上课不预习、作业拖到深夜；遇到难题就放弃，从不主动请教；学习没有计划，考前突击熬夜。而学习效果好的同学普遍会提前预习、及时复习、整理错题，并乐于与同学交流。

请结合上述材料回答：结合材料，说明学会学习对我们的要求。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言：有的说要在三年里读完100本好书，有的说要坚持每天锻炼一小时，有的说要学会一项乐器，还有的说要考上理想的高中。班主任总结说：“初中三年是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，踏实努力。”

设问：结合材料，谈谈中学时代对我们成长的意义，以…

七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版解答题 ★★★★☆

材料：
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言：有的说要在三年里读完100本好书，有的说要坚持每天锻炼一小时，有的说要学会一项乐器，还有的说要考上理想的高中。班主任总结说：“初中三年是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，踏实努力。”

请结合上述材料回答：结合材料，谈谈中学时代对我们成长的意义，以及我们应当如…

七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：
某中学开展“我的初中目标”主题班会。同学们纷纷发言：有的说要在三年里读完100本好书，有的说要坚持每天锻炼一小时，有的说要学会一项乐器，还有的说要考上理想的高中。班主任总结说：“初中三年是人生的重要阶段，希望大家珍惜时光，踏实努力。”

设问：结合材料，谈谈中学时代对我们成长的意义，以…

七年级上册 · 成长的节拍 · 中学时代的意义查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版多选题 ★★★★☆

请选出所有符合题意的选项：构建人类命运共同体，需要各国

A. 人民之间相互信任、守望相助 B. 取消各国主权建立世界政府 C. 以邻为壑转嫁危机 D. 努力扩大利益的交汇点

九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体查看解析

道德与法治初中 · 九年级部编版多选题 ★★★★☆

【多选题】构建人类命运共同体，需要各国

A. 以邻为壑转嫁危机 B. 取消各国主权建立世界政府 C. 人民之间相互信任、守望相助 D. 坚持对话协商、共建共享、合作共赢

九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版多选题 ★★★☆☆

构建人类命运共同体，需要各国（多选）

A. 取消各国主权建立世界政府 B. 人民之间相互信任、守望相助 C. 努力扩大利益的交汇点 D. 以邻为壑转嫁危机

九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 人类命运共同体查看解析