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共 364 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“英国资产阶级革命开始”直接相关的是
A. 查理一世、克伦威尔
B. 北美民兵
C. 康熙帝
D. 郑成功
九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 英国资产阶级革命开始
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“麦哲伦船队环球航行”直接相关的是
A. 雍正帝
B. 英国议会
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
九年级上册 · 走向近代 · 麦哲伦船队环球航行
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“哥伦布到达美洲”的主要领导者（代表人物）是
A. 郑和
B. 英国议会
C. 但丁、达·芬奇、莎士比亚
D. 哥伦布
九年级上册 · 走向近代 · 哥伦布到达美洲
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历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“迪亚士到达好望角”的主要领导者（代表人物）是
A. 元朝政府
B. 崇祯帝、李自成
C. 康熙帝
D. 迪亚士
九年级上册 · 走向近代 · 迪亚士到达好望角
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“罗马帝国分裂”直接相关的是
A. 司马炎
B. 罗马帝国皇帝
C. 克洛维
D. 孙权
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“罗马帝国建立”直接相关的是
A. 张骞
B. 张角
C. 屋大维
D. 刘邦
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“罗马共和国建立”的主要领导者（代表人物）是
A. 项羽
B. 罗马人
C. 周幽王
D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马共和国建立
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历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“雅典民主政治达到高峰”的主要领导者（代表人物）是
A. 罗马共和国
B. 伯里克利
C. 商鞅、秦孝公
D. 乔达摩·悉达多
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“中国共产党第十四次全国代表大会”直接相关的是
A. 各成员方
B. 肯尼迪、赫鲁晓夫
C. 欧洲各国
D. 江泽民
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中国共产党第十四次全国代表大会
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“深圳等经济特区设立”直接相关的是
A. 中国政府
B. 肯尼迪、赫鲁晓夫
C. 中央人民政府
D. 中国共产党
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 深圳等经济特区设立
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“中共十一届三中全会召开”的主要领导者（代表人物）是
A. 中国代表团
B. 邓小平
C. 中央人民政府
D. 各成员方
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中共十一届三中全会召开
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“尼克松访华”的主要领导者（代表人物）是
A. 非洲各国人民
B. 邓小平
C. 毛泽东等
D. 毛泽东、周恩来、尼克松
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 尼克松访华
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“西藏和平解放”直接相关的是
A. 美国等
B. 人民解放军
C. 中国共产党
D. 中央人民政府
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 西藏和平解放
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中，与“开国大典、中华人民共和国成立”直接相关的是
A. 中央人民政府
B. 东北野战军
C. 毛泽东
D. 杜鲁门
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 开国大典、中华人民共和国成立
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初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“渡江战役、南京解放”的主要领导者（代表人物）是
A. 东北野战军
B. 人民解放军
C. 东北野战军、华北军区部队
D. 全国人民
八年级上册 · 解放战争 · 渡江战役、南京解放
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