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共 1,429 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小强在无人看管的自助售货机前买饮料,机器多找了钱,他主动联系工作人员把钱退了回去
上述情境启示我们
A. 无人看见时占点小便宜无伤大雅 B. 行己有耻要求我们有知耻之心,树立底线意识,有所为有所不为 C. 只有触犯法律才算可耻,占小便宜不算 D. 退钱是多此一举,会显得自己很傻
七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:考试前小敏十分紧张,她闭上眼睛做深呼吸,并在心里告诉自己“我已经认真复习了,一定能正常发挥”
上述情境启示我们
A. 调节情绪可以采用放松训练和改变认知评价等方法 B. 紧张情绪只能靠哭一场来发泄,其他方法无效 C. 考试前紧张是病,需要吃药治疗 D. 情绪不需要调节,顺其自然即可
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小涛期中考试成绩不理想,他没有消沉,而是认真分析失分原因,主动请教老师,并坚持每天整理错题
上述情境启示我们
A. 成绩不理想说明自己太笨,应当放弃努力 B. 遇到挫折应当把责任推给别人 C. 面对挫折要及时调整自己,发掘自身的生命力量,增强生命的韧性 D. 挫折越多越好,不必去克服
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
上述情境启示我们
A. 亲子冲突无法化解,只能听之任之 B. 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 C. 父母永远是对的,子女只能无条件服从 D. 与父母争吵后应当离家出走以示抗议
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小明和小刚是好朋友,两人同时参加班长竞选,小明落选后主动向小刚表示祝贺,两人依然一起打球、一起学习
上述情境启示我们
A. 落选后应当疏远对方以保全颜面 B. 竞争获胜才是唯一目标,友谊可以不要 C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D. 朋友之间不能有竞争,否则友谊必然破裂
七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小丽在班会课上说:“我性格比较内向,但做事认真,同学们都说我乐于助人,我会继续发扬优点,也努力改掉做事拖拉的毛病。”
上述情境启示我们
A. 缺点是与生俱来的,无法改变 B. 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己,并主动改正缺点 C. 他人的评价毫无价值,只能靠自己判断 D. 认识自己只要看外貌就够了
七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
情境:小军升入初中后科目增多,他制定了学习计划,课前预习、课上专注、课后及时复习,还经常和同学讨论问题
上述情境启示我们
A. 只要多报补习班就能提高成绩 B. 学习只要靠天赋,方法并不重要 C. 学会学习要掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式 D. 学习时间越长效果就一定越好
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「走向未来」的说法,正确的是
A. 国家发展与少年无关,少年只要管好自己就行 B. 实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,中国精神就是以爱国 C. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中 D. 少年强则国强,我们要树立远大理想,努力学习本领,将来为祖国和世界的发展贡献自己的
六年级下册 · 让世界更美好 · 走向未来 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「保护地球家园」的说法,正确的是
A. 地球资源无限,怎么使用都不会枯竭 B. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国 C. 地球是人类共同的家园,我们要节约资源、保护环境,减少污染,与自然和谐相处 D. 中国人民具有以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想
六年级下册 · 爱护地球 共同责任 · 保护地球家园 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「公民的基本权利与义务」的说法,正确的是
A. 公民既享有宪法规定的基本权利,也必须履行宪法规定的基本义务,权利和义务是一致的 B. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,全 C. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,它包括何者为本 D. 未成年人只享有权利,不需要履行任何义务
六年级上册 · 我们受特殊保护 · 公民的基本权利与义务 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列关于「宪法是根本法」的说法,正确的是
A. 新时代新征程,中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强 B. 宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有最高的法律效力,每年12月4 C. 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式,要坚持宪法法律至上,坚持良法之治,尊重 D. 宪法和其他法律一样,都是普通法律,可以随时修改
六年级上册 · 宪法是根本法 · 宪法是根本法 查看解析
道德与法治 小学 · 六年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「国家机构」规范提法的是
A. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,人民政府是行政机关,人民法院是审判机关, B. 人民政府是我国最高国家权力机关,可以任免人大代表 C. 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的 D. 实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量,中国精神就是以爱国
六年级上册 · 我们的国家机构 · 国家机构 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「未成年人保护」规范提法的是
A. 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 B. 法律由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力 C. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,我国制定 D. 未成年人受法律特殊保护,所以犯了错也不用承担责任
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「法律的特征」规范提法的是
A. 法律只约束违法犯罪的人,与守法公民无关 B. 中国特色社会主义政治制度包括人民代表大会制度这一根本政治制度,以及中国共产党领导 C. 法律由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,我国制定
五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征 查看解析
道德与法治 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「中华民族一家亲」规范提法的是
A. 我国陆地面积约960万平方千米,是世界上面积第三大的国家,我国有56个民族,是一 B. 我国各民族一律平等,各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系,要铸牢 C. 各民族之间是相互独立的,不需要交流交往交融 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
五年级上册 · 我们的国土 我们的家园 · 中华民族一家亲 查看解析