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共 1,735 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“萨拉热窝事件”直接相关的是
A. 列宁 B. 孙中山 C. 普林西普 D. 德国投降
九年级下册 · 第一次世界大战和战后初期的世界 · 萨拉热窝事件 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“莱特兄弟试飞飞机成功”直接相关的是
A. 孙中山 B. 莱特兄弟 C. 李鸿章与日本代表 D. 普林西普
九年级下册 · 第二次工业革命和近代科学文化 · 莱特兄弟试飞飞机成功 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列历史人物中,与“第二次工业革命兴起”直接相关的是
A. 清政府 B. 亚历山大二世 C. 林肯 D. 爱迪生等
九年级下册 · 第二次工业革命和近代科学文化 · 第二次工业革命兴起 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列历史人物中,与“日本明治维新”直接相关的是
A. 李鸿章 B. 左宗棠 C. 明治天皇 D. 英法联军
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 日本明治维新 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“日本明治维新”的主要领导者(代表人物)是
A. 明治天皇 B. 左宗棠 C. 亚历山大二世 D. 洪秀全
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 日本明治维新 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“《解放黑人奴隶宣言》发表”的主要领导者(代表人物)是
A. 明治天皇 B. 林肯 C. 左宗棠 D. 洪秀全
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 《解放黑人奴隶宣言》发表 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
“美国内战爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与英国 B. 林肯 C. 洪秀全 D. 巴黎工人
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 美国内战爆发 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
“俄国废除农奴制改革”的主要领导者(代表人物)是
A. 左宗棠 B. 英法联军 C. 清政府与英国 D. 亚历山大二世
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 俄国废除农奴制改革 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列历史人物中,与“俄国废除农奴制改革”直接相关的是
A. 左宗棠 B. 明治天皇 C. 亚历山大二世 D. 英法联军
九年级下册 · 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 · 俄国废除农奴制改革 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列历史人物中,与“巴黎公社成立”直接相关的是
A. 巴黎工人 B. 明治天皇 C. 英法联军 D. 爱迪生等
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 巴黎公社成立 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“《共产党宣言》发表”直接相关的是
A. 洪秀全 B. 英法联军 C. 马克思、恩格斯 D. 瓦特
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 《共产党宣言》发表 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“史蒂芬孙蒸汽机车试车成功”直接相关的是
A. 英法联军 B. 史蒂芬孙 C. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠 D. 哈格里夫斯
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 史蒂芬孙蒸汽机车试车成功 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“史蒂芬孙蒸汽机车试车成功”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与英国 B. 洪秀全 C. 史蒂芬孙 D. 巴黎工人
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 史蒂芬孙蒸汽机车试车成功 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“瓦特改良蒸汽机”的主要领导者(代表人物)是
A. 瓦特 B. 拿破仑 C. 马克思、恩格斯 D. 哈格里夫斯
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 瓦特改良蒸汽机 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“第一次工业革命开始”的主要领导者(代表人物)是
A. 雍正帝 B. 哈格里夫斯 C. 法国制宪议会 D. 杰斐逊
九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 第一次工业革命开始 查看解析