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共 2,211 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“武昌起义”直接相关的是
A. 奥匈帝国、德国等
B. 清政府与十一国
C. 湖北新军革命党人
D. 孙中山
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 武昌起义
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初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
“武昌起义”的主要领导者(代表人物)是
A. 孙中山
B. 德国投降
C. 奥匈帝国、德国等
D. 湖北新军革命党人
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 武昌起义
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初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
“三民主义提出”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌
B. 溥仪
C. 德国投降
D. 孙中山
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 三民主义提出
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“中国同盟会成立”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌
B. 普林西普
C. 德国投降
D. 孙中山
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 中国同盟会成立
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初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
“兴中会成立”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与十一国
B. 孙中山
C. 湖北新军革命党人
D. 康有为、梁启超
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 兴中会成立
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单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“兴中会成立”直接相关的是
A. 德军、法军
B. 湖北新军革命党人
C. 孙中山
D. 康有为、梁启超
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 兴中会成立
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初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“《辛丑条约》签订”直接相关的是
A. 清政府
B. 湖北新军革命党人
C. 清政府与十一国
D. 李鸿章与日本代表
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 《辛丑条约》签订
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“八国联军侵华战争”直接相关的是
A. 八国联军
B. 莱特兄弟
C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 八国联军侵华战争
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“戊戌变法”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
B. 溥仪
C. 李鸿章与日本代表
D. 莱特兄弟
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 戊戌变法
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单选题
★★★☆☆
“戊戌变法”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌
B. 李鸿章与日本代表
C. 清政府
D. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 戊戌变法
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“公车上书”的主要领导者(代表人物)是
A. 溥仪
B. 左宗棠
C. 康有为、梁启超
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 公车上书
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初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“《马关条约》签订”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章与日本代表
B. 邓世昌
C. 莱特兄弟
D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 《马关条约》签订
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人教版
单选题
★★★★☆
“甲午中日战争爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与十一国
B. 李鸿章与日本代表
C. 邓世昌
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“甲午中日战争爆发”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
B. 清政府与十一国
C. 邓世昌
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发
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初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“新疆建省”直接相关的是
A. 巴黎工人
B. 清政府
C. 孙中山
D. 邓世昌
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 新疆建省
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