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共 37 道题 · 小初高全学科全版本

地理 初中 · 八年级 中图版 多选题 ★★★★☆
关于长江与黄河的叙述,正确的是(多选)( )
A. 两河都发源于青藏高原 B. 黄河中游流经黄土高原,含沙量大增 C. 长江是我国长度最长、水量最大的河流 D. 长江注入渤海
八年级上册 · 中国的自然环境 · 中国气候与河流 查看解析
地理 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★☆☆
关于我国气候的叙述,正确的是(多选)( )
A. 雨热同期有利于农业生产 B. 季风气候显著 C. 我国没有季风气候 D. 气候复杂多样
八年级上册 · 中国的自然环境 · 中国气候与河流 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★★☆
【多选题】下列关于公平与正义的说法,正确的有
A. 维护正义只是国家机关的事 B. 正义要求分辨是非、惩恶扬善、维护社会公共利益 C. 公平就是结果完全均等 D. 公平是个人生存和发展的重要保障
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 公平正义 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★☆☆
下列关于公平与正义的说法,正确的有(多选)
A. 公平是个人生存和发展的重要保障 B. 公平包括权利公平、规则公平和机会公平 C. 维护正义只是国家机关的事 D. 公平就是结果完全均等
八年级下册 · 崇尚法治精神 · 公平正义 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★★☆
请选出所有符合题意的选项:下列关于公平与正义的说法,正确的有
A. 正义要求分辨是非、惩恶扬善、维护社会公共利益 B. 公平包括权利公平、规则公平和机会公平 C. 公平就是结果完全均等 D. 公平是个人生存和发展的重要保障
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★☆☆
下列属于我国基本政治制度的有(多选)
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 基层群众自治制度
八年级下册 · 人民当家作主 · 中国特色社会主义政治制度 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★★☆
请选出所有符合题意的选项:下列属于我国基本政治制度的有
A. 基层群众自治制度 B. 社会主义制度 C. 人民代表大会制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
八年级下册 · 人民当家作主 · 中国特色社会主义政治制度 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★★☆
【多选题】下列属于我国基本政治制度的有
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 基层群众自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义制度
八年级下册 · 人民当家作主 · 中国特色社会主义政治制度 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★★☆
请选出所有符合题意的选项:关于权利与义务的关系,下列说法正确的有
A. 劳动和受教育既是权利也是义务 B. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 C. 可以多享受权利、少履行义务 D. 权利与义务相互依存、相互促进
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★★☆
【多选题】关于权利与义务的关系,下列说法正确的有
A. 只履行义务不享受权利才是高尚的 B. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 C. 权利与义务相互依存、相互促进 D. 可以多享受权利、少履行义务
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★☆☆
关于权利与义务的关系,下列说法正确的有(多选)
A. 劳动和受教育既是权利也是义务 B. 只履行义务不享受权利才是高尚的 C. 可以多享受权利、少履行义务 D. 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★★☆
【多选题】下列属于公民基本权利的有
A. 人身自由 B. 监督权 C. 依法纳税 D. 受教育权
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★☆☆
下列属于公民基本权利的有(多选)
A. 人身自由 B. 受教育权 C. 依法服兵役 D. 监督权
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道德与法治 初中 · 八年级 部编版 多选题 ★★★★☆
请选出所有符合题意的选项:下列属于公民基本权利的有
A. 受教育权 B. 依法纳税 C. 人身自由 D. 依法服兵役
八年级下册 · 理解权利义务 · 公民基本权利 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 多选题 ★★★☆☆
增强宪法意识,我们要(多选)
A. 认为宪法与日常生活无关 B. 只在宪法日当天了解一下 C. 认同宪法,理解并认同宪法的价值 D. 践行宪法,把宪法原则转化为自觉的行为准则
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识 查看解析