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共 18 道题 · 小初高全学科全版本

思想政治 高中 · 高三 北师大版 材料题 ★★★★☆
【高中·思想政治材料题】
材料:某地治理一条污染河流,先后采取了三种做法:一是只清理河面漂浮物,不久又变脏;二是关停全部沿岸企业,河水质改善但居民就业受影响;三是统筹推进截污管网建设、企业达标改造、生态修复与产业转型,河水变清的同时培育了环保产业。

第 3 题:第三种做法体现的方法论是(  )
A. 依靠市场自发调节 B. 先污染后治理 C. 抓重点忽视一般 D. 系统优化,统筹兼顾
· 哲学与文化 · 辩证唯物主义 查看解析
地理 高中 · 高三 人教版 材料题 ★★★★☆
【高中·地理材料题】
材料:某新能源汽车企业计划在内地选址建厂。候选地情况如下:A 地劳动力丰富且成本低,但距离主要消费市场 1200 km;B 地靠近消费市场与研发机构,但土地与劳动力成本较高;C 地有锂矿资源与水电站,但交通不便、配套产业薄弱;D 地交通枢纽,配套设施完善,但环保要求严格、地价较高。(材料为本网站原…
A. C 地 B. B 地 C. D 地 D. A 地
· 产业区位 · 工业区位因素 查看解析
地理 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·地理材料题】
材料:某新能源汽车企业计划在内地选址建厂。候选地情况如下:A 地劳动力丰富且成本低,但距离主要消费市场 1200 km;B 地靠近消费市场与研发机构,但土地与劳动力成本较高;C 地有锂矿资源与水电站,但交通不便、配套产业薄弱;D 地交通枢纽,配套设施完善,但环保要求严格、地价较高。(材料为本网站原…
A. B 地 B. A 地 C. C 地 D. D 地
· 产业区位 · 工业区位因素 查看解析
历史 高中 · 高三 北师大版 材料题 ★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《明夷待访录·原君》),完成各题。

后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者,君而已矣。

第 1 题:这段材料批判的是(  )
A. 闭关锁国 B. 土地兼并 C. 君主专制 D. 科举制度
· 明清 · 明清批判思想 查看解析
历史 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料(原文出自公有领域古籍:《宋史·食货志》),完成各题。

(宋)京城夜市至三鼓以来,不得禁止。
……交子之法,盖自蜀人以铁钱重,私为券,以便贸易。

第 1 题:「夜市至三鼓以来,不得禁止」说明宋代(  )
A. 商业活动突破时间限制 B. 都城规模缩小 C. 实行重农抑商 D. 海外贸易衰落
· 宋元 · 宋代商品经济 查看解析
语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《归去来兮辞》陶潜(节选)),完成各题。

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就…
A. 需要修整庭院 B. 松树菊花很顽强 C. 家园虽荒而高洁品格仍在 D. 院子没人打扫
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《归去来兮辞》陶潜(节选)),完成各题。

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就…
A. 被动句 B. 判断句 C. 定语后置 D. 宾语前置
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《归去来兮辞》陶潜(节选)),完成各题。

归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就…
A. 为什么 B. 什么 C. 怎么 D. 胡人
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《过秦论》贾谊(节选)),完成各题。

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
……然秦以区区之地,致万乘之…
A. 意动用法 B. 普通动词 C. 使动用法,使……相斗 D. 名词作动词
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《六国论》苏洵(节选)),完成各题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸…
A. 诸侯很勇敢 B. 秦国很贪婪 C. 赂秦造成的损失远大于战败 D. 战争很频繁
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《六国论》苏洵(节选)),完成各题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸…
A. 不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡 B. 贿赂的国家先灭亡 C. 大家都不贿赂 D. 不贿赂的国家也要灭亡
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《赤壁赋》苏轼(节选)),完成各题。

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘…
A. 苏轼认为人生毫无意义 B. 苏轼劝客放弃游览 C. 苏轼以水月为喻,阐发达观的人生态度 D. 苏轼羡慕江水与明月
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《赤壁赋》苏轼(节选)),完成各题。

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘…
A. 依靠 B. 姓氏 C. 大 D. 通「凭」,乘
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《赤壁赋》苏轼(节选)),完成各题。

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘…
A. 月初 B. 月末 C. 农历每月十六日 D. 农历每月十五日
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语文 高中 · 高三 部编版 材料题 ★★★★☆
【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《师说》韩愈(节选)),完成各题。

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故…
A. 择师的标准在于是否有「道」 B. 老师要年长 C. 学生要谦虚 D. 老师要有地位
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