高中部编版题库 - 第14页

历史高中 · 高三部编版单选题 ★★★★★

下列符合“第一次世界大战”这一历史概念内涵的是

A. 第一次世界大战是一场帝国主义战争，削弱了帝国主义力量，也促进了殖民地半殖民地人民 B. 第一次世界大战后帝国主义力量进一步增强 C. 第一次世界大战是一场正义的反法西斯战争 D. 第一次世界大战没有造成重大人员伤亡

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 战争与和平 · 第一次世界大战查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「明治维新」：明治维新推行废藩置县、殖产兴业、文明开化等措施，使日本走上资本主义道路，也走上了对外扩张的道路。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 世界主要国家的改革 · 明治维新查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“明治维新”这一历史概念内涵的是

A. 明治维新推行废藩置县、殖产兴业、文明开化等措施，使日本走上资本主义道路，也走上了 B. 明治维新使日本继续停留在封建社会 C. 明治维新发生在19世纪末的英国 D. 明治维新完全照搬西方制度，保留了自己的封建特权

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 世界主要国家的改革 · 明治维新查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「改革开放」：1978年以来的改革开放极大地解放和发展了社会生产力，使我国成功走出一条中国特色社会主义道路。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 改革开放查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“改革开放”这一历史概念内涵的是

A. 改革开放使我国改变了社会主义性质 B. 改革开放只是经济领域的变革，没有涉及其他方面 C. 改革开放没有改变我国的落后面貌 D. 1978年以来的改革开放极大地解放和发展了社会生产力，使我国成功走出一条中国特色

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 改革开放查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「王安石变法」：王安石变法推行青苗法、募役法、方田均税法等，意在富国强兵，但由于触及既得利益等原因最终失败。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 王安石变法查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“王安石变法”这一历史概念内涵的是

A. 王安石变法发生在唐朝 B. 王安石变法取得了彻底的成功 C. 王安石变法的主要内容是改革科举考试内容 D. 王安石变法推行青苗法、募役法、方田均税法等，意在富国强兵，但由于触及既得利益等原

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 王安石变法查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「商鞅变法」：商鞅变法废除井田制、奖励耕战、推行县制，使秦国迅速强盛，为秦统一全国奠定基础。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 商鞅变法查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“商鞅变法”这一历史概念内涵的是

A. 商鞅变法发生在秦朝建立之后 B. 商鞅变法废除井田制、奖励耕战、推行县制，使秦国迅速强盛，为秦统一全国奠定基础 C. 商鞅变法以无为而治为指导思想 D. 商鞅变法维护了奴隶主贵族的世袭特权

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国历代变法与改革 · 商鞅变法查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「中华民族共同体意识」：我国是统一的多民族国家，各民族在长期交往交流交融中形成了中华民族共同体，要铸牢中华民族共同体意识。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 中华民族共同体意识查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“中华民族共同体意识”这一历史概念内涵的是

A. 民族交融意味着取消各民族的文化特色 B. 各民族应当各自为阵、减少往来 C. 中华民族共同体是近代才出现的概念，与历史无关 D. 我国是统一的多民族国家，各民族在长期交往交流交融中形成了中华民族共同体，要铸牢中

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 中华民族共同体意识查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「元朝的民族交融」：元朝统一全国后推行行省制度，加强对边疆的管辖，境内各民族交往频繁，还形成了新的民族回族。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 元朝的民族交融查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“元朝的民族交融”这一历史概念内涵的是

A. 元朝统一全国后推行行省制度，加强对边疆的管辖，境内各民族交往频繁，还形成了新的民 B. 回族形成于唐朝 C. 元朝实行严格的民族隔离政策，没有任何交融 D. 元朝没有管辖过西藏和台湾地区

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 元朝的民族交融查看解析

历史高中 · 高二部编版判断题 ★★★★☆

判断题：
「唐代的民族交往」：唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏、册封回纥首领等举措促进了民族交往交流交融。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 唐代的民族交往查看解析

历史高中 · 高二部编版单选题 ★★★★★

下列符合“唐代的民族交往”这一历史概念内涵的是

A. 唐朝实行开明的民族政策，文成公主入藏、册封回纥首领等举措促进了民族交往交流交融 B. 唐朝实行闭关锁国、排斥少数民族的政策 C. 文成公主入藏发生在明朝 D. 唐朝与周边民族只有战争没有交往

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 民族关系与国家关系 · 唐代的民族交往查看解析