高中历史部编版题库

历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《史记·平准书》），完成各题。

（汉武）于是县官大空……富商大贾……冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急。
……大农之诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊。

第 1 题：材料反映汉武帝面临的问题是（　　）

A. 外敌入侵 B. 农业歉收 C. 地方割据严重 D. 财政困难而商人不佐国急

· 秦汉 · 汉武帝经济政策查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《变法通议·论不变法之害》），完成各题。

法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己……不变而变者，变之权让诸人。

第 3 题：这一思想推动的历史事件是（　　）

A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 洋务运动 D. 辛亥革命

· 晚清 · 维新变法思想查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★★

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《海国图志·原叙》），完成各题。

是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

第 3 题：这一思想的历史地位是（　　）

A. 迈出了近代中国向西方学习的第一步 B. 推动了辛亥革命 C. 标志着洋务运动开始 D. 实现了国家富强

· 晚清 · 开眼看世界查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★★

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明夷待访录·原君》），完成各题。

后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人……然则为天下之大害者，君而已矣。

第 2 题：《明夷待访录》的作者是（　　）

A. 李贽 B. 黄宗羲 C. 王夫之 D. 顾炎武

· 明清 · 明清批判思想查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《宋史·食货志》），完成各题。

（宋）京城夜市至三鼓以来，不得禁止。
……交子之法，盖自蜀人以铁钱重，私为券，以便贸易。

第 1 题：「夜市至三鼓以来，不得禁止」说明宋代（　　）

A. 商业活动突破时间限制 B. 都城规模缩小 C. 实行重农抑商 D. 海外贸易衰落

· 宋元 · 宋代商品经济查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★★

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。

第 3 题：这一制度设计的主要优点是（　　）

A. 加强了地方权力 B. 权力高度集中 C. 分工明确，减少决策失误 D. 提高办事效率但缺乏监督

· 隋唐 · 科举制与三省六部查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。

第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（　　）

A. 科举考试程序 B. 地方行政制度 C. 监察制度 D. 三省六部制的运作

· 隋唐 · 科举制与三省六部查看解析

历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。

《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

第 3 题：这一主张被采纳后产生的影响是（　…

A. 法家思想占据主导 B. 儒家思想成为正统，影响深远 C. 百家争鸣局面形成 D. 佛教开始传入

· 秦汉 · 汉代儒学独尊查看解析

历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

【材料出处】《史记·大宛列传》

（张骞）骞以郎应募，使月氏，……经匈奴，匈奴得之……留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。……骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

（1）材料记述的是哪一历史事件？体现了张骞怎样的精神？（2）这一事件的历史意义是什么？

必修《中外历史纲要》（上） · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料二：“（1830 年代）英国棉纺织业的劳动生产率提高了数十倍，煤产量占世界总产量的三分之二，生铁产量超过法、德、美三国的总和。与此同时，城市人口迅速增加，曼彻斯特等新兴工业城市崛起。”

根据材料并结合所学知识，说明工业革命对英国社会产生的影响。

必修《中外历史纲要》（上） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料一：“（孝公）以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍，而相牧司连坐。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”——《史记·商君列传》

根据材料并结合所学知识，概括商鞅变法的主要内容，并分析其对秦国的影响。

必修《中外历史纲要》（下） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料三：“（1978 年以来）农村实行家庭联产承包责任制，农民生产积极性大大提高；1980 年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1992 年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。”

根据材料并结合所学知识，概括中国改革开放的主要举措，并说明其历史意义。

必修《中外历史纲要》（下） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

历史高中 · 高二部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：“（丝绸之路）不仅是商贸之路，也是文化之路。……中国的造纸术、印刷术、火药和指南针经此西传，佛教、伊斯兰教及西域的音乐、舞蹈、作物也传入中国。”

设问：结合材料说明丝绸之路在文化交流中的作用，并谈谈对文明交流互鉴的认识。

选择性必修3 文化交流与传播 · 商路与文化交流 · 丝绸之路的文化意义查看解析

历史高中 · 高二部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：“春秋战国时期铁制农具和牛耕的使用推广，使社会生产力水平显著提高；18世纪蒸汽机的发明和应用，使人类进入蒸汽时代。”

设问：结合材料概括生产工具变革的阶段特征，并分析其对社会生活的影响。

选择性必修2 经济与社会生活 · 生产工具与劳作方式 · 生产工具的变革查看解析

历史高中 · 高二部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下列材料，回答问题。
材料：“秦并海内，兼诸侯，南面称帝……海内为郡县，法令由一统。”——《史记·秦始皇本纪》

设问：材料反映了秦朝确立了哪一制度？结合所学说明这一制度的演变与影响。

选择性必修1 国家制度与社会治理 · 中国古代政治制度的演变 · 中央集权制度的演变查看解析