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共 95 道题 · 小初高全学科全版本
语文
高中 · 高一
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选择题
★★★☆☆
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：自三峡七百里中两岸连山略无阙处（选自《三峡》）
画波浪线部分：自三峡七百里中两岸连山略无阙处（选自《三峡》）
A. 自三峡七百／里中两岸连山略无阙处
B. 自三峡／七百里中两岸连山略无阙处
C. 自三峡七百里中／两岸连山略无阙处
D. 自三峡七百里中／两岸连山／略无阙处
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高中 · 高一
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选择题
★★★☆☆
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖（选自《爱莲说》）
画波浪线部分：予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖（选自《爱莲说》）
A. 予独爱莲之出淤泥而不染／濯清涟而不妖
B. 予独爱莲之出淤泥／而不染濯清涟而不妖
C. 予独爱莲之／出淤泥而不染濯清涟而不妖
D. 予独爱莲／之出淤泥而不染濯清涟而不妖
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高中 · 高一
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选择题
★★★☆☆
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水（选自《劝学》）
画波浪线部分：青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水（选自《劝学》）
A. 青取之于／蓝而青于蓝冰水为之而寒于水
B. 青取之于蓝／而青于蓝冰水为之而寒于水
C. 青／取之于蓝／而青于蓝／冰／水为之／而寒于水
D. 青取之于蓝而青于／蓝冰水为之而寒于水
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"不积跬步，无以至千里"出自荀子的《劝学》。
"不积跬步，无以至千里"出自荀子的《劝学》。
A. 正确
B. 错误
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语文
高中 · 高一
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判断题
★★★☆☆
判断下列说法的正误。
"锲而不舍"中的"锲"是"雕刻"的意思。
"锲而不舍"中的"锲"是"雕刻"的意思。
A. 正确
B. 错误
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语文
高中 · 高二
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析，正确的一项是（ ）
我们的时代需要千千万万个雷锋。（现代）
我们的时代需要千千万万个雷锋。（现代）
A. 对偶、夸张
B. 夸张
C. 排比、拟人
D. 借代
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语文
高中 · 高一
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单选题
★★★☆☆
下列句子所用修辞手法，判断正确的一项是（ ）
蜀道之难，难于上青天！（《蜀道难》）
蜀道之难，难于上青天！（《蜀道难》）
A. 夸张、反复
B. 夸张
C. 互文
D. 比喻、对偶
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语文
高中 · 高一
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单选题
★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（《琵琶行》）
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（《琵琶行》）
A. 比喻、对偶
B. 双关
C. 设问
D. 比喻、拟人
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语文
高中 · 高一
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单选题
★★★☆☆
下列句子所用修辞手法，判断正确的一项是（ ）
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）
A. 排比、拟人
B. 比喻、对偶
C. 夸张
D. 反复
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语文
高中 · 高一
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
【本题涉及的词语】辐射、沾污、责无旁代、渲泄
【本题涉及的词语】辐射、沾污、责无旁代、渲泄
A. 辐射
B. 沾污
C. 责无旁代
D. 渲泄
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语文
高中 · 高二
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单选题
★★★☆☆
下列句子中，「传」的意义是（ ）
《廉颇蔺相如列传》（选自《史记》）
《廉颇蔺相如列传》（选自《史记》）
A. 动词，传授
B. 动词，传递、传给
C. 名词，传记
D. 名词，解释经书的著作
选择性必修上册 · 文言实词（一词多义） · 「传」的意义与用法
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