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共 404 道题 · 小初高全学科全版本
道德与法治
初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「文明有礼」规范提法的是
A. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
B. 文明有礼只是个人小节,与国家形象没有关系
C. 根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,一般违
D. 文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、
八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼
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道德与法治
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单选题
★★★★☆
学习了「尊重他人」这一内容后,下列说法正确的是
A. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯
B. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚
C. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、
D. 尊重他人就是讨好他人,委屈自己成全别人
八年级上册 · 遵守社会规则 · 尊重他人
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单选题
★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「尊重他人」规范提法的是
A. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚
B. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
C. 尊重他人就是讨好他人,委屈自己成全别人
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、
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★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「自由与规则」规范提法的是
A. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯
B. 社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,自由不是随心所欲,它受道
C. 自由就是不受任何约束,规则是对自由的限制和剥夺
D. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
八年级上册 · 遵守社会规则 · 自由与规则
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单选题
★★★★☆
下列关于「自由与规则」的说法,正确的是
A. 自由就是不受任何约束,规则是对自由的限制和剥夺
B. 社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,自由不是随心所欲,它受道
C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、
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单选题
★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「社会秩序的作用」规范提法的是
A. 刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚
B. 秩序限制了个人自由,没有秩序的社会才是真正自由的社会
C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯
D. 社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会规则明确社会秩序的内容并
八年级上册 · 遵守社会规则 · 社会秩序的作用
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★★★★☆
下列关于「社会秩序的作用」的说法,正确的是
A. 秩序限制了个人自由,没有秩序的社会才是真正自由的社会
B. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
C. 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任,我们要勇于斗争,又要善于斗争,在保全自
D. 社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,社会规则明确社会秩序的内容并
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单选题
★★★★☆
下列关于「合理利用网络」的说法,正确的是
A. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
B. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
C. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
D. 网络是虚拟空间,可以不受任何道德和法律的约束
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络
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单选题
★★☆☆☆
学习了「合理利用网络」这一内容后,下列说法正确的是
A. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
C. 网络是虚拟空间,可以不受任何道德和法律的约束
D. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
八年级上册 · 走进社会生活 · 合理利用网络
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单选题
★★★★☆
下列关于「养成亲社会行为」的说法,正确的是
A. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
C. 亲社会行为是成年人的事,与学生无关,学生只要读书就行
D. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
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道德与法治
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单选题
★★☆☆☆
学习了「养成亲社会行为」这一内容后,下列说法正确的是
A. 亲社会行为是成年人的事,与学生无关,学生只要读书就行
B. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
C. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
D. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
八年级上册 · 走进社会生活 · 养成亲社会行为
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道德与法治
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★★☆☆☆
学习了「个人与社会的关系」这一内容后,下列说法正确的是
A. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
B. 个人可以脱离社会独立生存,社会对个人成长没有影响
C. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
D. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
八年级上册 · 走进社会生活 · 个人与社会的关系
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道德与法治
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单选题
★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「个人与社会的关系」规范提法的是
A. 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,
B. 个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会
C. 我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
D. 个人可以脱离社会独立生存,社会对个人成长没有影响
八年级上册 · 走进社会生活 · 个人与社会的关系
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单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
节约不是吝啬,______。
节约不是吝啬,______。
A. 于是他变得很小气。
B. 而且节省下来也没有用。
C. 而是对资源的珍惜与尊重。
D. 所以要尽量少花钱。
八年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
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单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
经过反复试验,他们终于______。
经过反复试验,他们终于______。
A. 攻克了这项技术难题。
B. 放弃了原来的设想。
C. 把设备全部销毁。
D. 回到了最初的想法。
八年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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