部编版四年级题库

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

成语“纸上谈兵”出自下列哪部典籍？（　　）

A. 《吴子》 B. 《左传》 C. 《史记·廉颇蔺相如列传》 D. 《孙子兵法》

4年级上册 · 成语典故·出处溯源 · 文学文化常识查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

材料：四年级（2）班的同学一起讨论制定了班规，大家约定互相监督、共同遵守，班级面貌焕然一新
这告诉我们

A. 班规是老师定的，学生只能被动接受 B. 有没有班规都一样 C. 班规是班级共同生活的规则，能让班级生活健康有序，人人都要遵守 D. 班规只约束表现差的同学

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

情境：四年级（2）班的同学一起讨论制定了班规，大家约定互相监督、共同遵守，班级面貌焕然一新
上述情境启示我们

A. 班规是班级共同生活的规则，能让班级生活健康有序，人人都要遵守 B. 有没有班规都一样 C. 班规是老师定的，学生只能被动接受 D. 班规只约束表现差的同学

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列关于「网络新世界」的说法，正确的是

A. 网络是虚拟的，在网上说什么做什么都不用负责 B. 网络世界也有规则，我们要遵守网络文明公约，不沉迷网络游戏，不随意透露个人信息，学 C. 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权 D. 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展

四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

学习了「网络新世界」这一内容后，下列说法正确的是

A. 主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权，其中管辖权包括对本国公民和在本国领域 B. 网络是虚拟的，在网上说什么做什么都不用负责 C. 网络世界也有规则，我们要遵守网络文明公约，不沉迷网络游戏，不随意透露个人信息，学 D. 我国各民族一律平等，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢

四年级下册 · 信息万花筒 · 网络新世界查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

学习了「说话算数」这一内容后，下列说法正确的是

A. 矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓，要坚 B. 说话算数是人的一个重要品质，说到做到的人才能得到别人的信任和尊重 C. 说话算数只是小事，做不到也没关系 D. 中国人民具有以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列表述中，符合教材关于「说话算数」规范提法的是

A. 接纳自己需要接纳自己的全部，接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 B. 说话算数只是小事，做不到也没关系 C. 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 D. 说话算数是人的一个重要品质，说到做到的人才能得到别人的信任和尊重

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

学习了「班级间的竞争与合作」这一内容后，下列说法正确的是

A. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 B. 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，中国人民通过改革 C. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步 D. 班级之间只有竞争，不需要合作

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列表述中，符合教材关于「班级间的竞争与合作」规范提法的是

A. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 B. 班级之间只有竞争，不需要合作 C. 情感是人最基本的精神需求，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，情感伴随着 D. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列表述中，符合教材关于「班规的作用」规范提法的是

A. 班规只约束普通同学，班干部可以不遵守 B. 教师是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的 C. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步 D. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列关于「班规的作用」的说法，正确的是

A. 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，全面从严治党是推进党的建设新的 B. 班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地 C. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步 D. 班规只约束普通同学，班干部可以不遵守

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【老屋的窗台】
老家的屋后有一扇小小的木窗，窗台上总是摆着一只粗瓷碗。奶奶说，那是给过路的燕子留的水。每年春天，燕子都会准时飞回来，在屋檐下衔泥筑巢。有一次我忍不住问奶奶：“燕子认得我们家吗？”奶奶笑着摸摸我的头：“认得。它们记着这条路，也记着给它水喝的人。”后来我离开老家去城里读书，…

A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 设问

四年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【老屋的窗台】
老家的屋后有一扇小小的木窗，窗台上总是摆着一只粗瓷碗。奶奶说，那是给过路的燕子留的水。每年春天，燕子都会准时飞回来，在屋檐下衔泥筑巢。有一次我忍不住问奶奶：“燕子认得我们家吗？”奶奶笑着摸摸我的头：“认得。它们记着这条路，也记着给它水喝的人。”后来我离开老家去城里读书，…

A. 装点窗台 B. 给过路的燕子留水 C. 存放种子 D. 接雨水

四年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
他经常回忆过去的往事。

A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 成分残缺

四年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析

语文小学 · 四年级部编版单选题 ★★☆☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
他经常回忆过去的往事。

A. 语序不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 搭配不当

四年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余查看解析