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共 257 道题 · 小初高全学科全版本
思想政治
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单选题
★★★☆☆
下列关于「两点论与重点论的统一」的说法,正确的是
A. 办事情只要抓住主要矛盾就行,次要矛盾可以忽略不计
B. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,又要抓住时机促成质变
C. 辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要求我们树立
D. 要坚持两点论与重点论的统一,既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面,又不能忽视次要矛盾
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 两点论与重点论的统一
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思想政治
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单选题
★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「矛盾的普遍性与特殊性」规范提法的是
A. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的
B. 矛盾的普遍性和特殊性是互不相干的两个问题,没有联系
C. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
D. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 矛盾的普遍性与特殊性
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思想政治
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单选题
★★★☆☆
下列关于「矛盾的普遍性与特殊性」的说法,正确的是
A. 辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要求我们树立
B. 矛盾的普遍性和特殊性是互不相干的两个问题,没有联系
C. 联系具有普遍性、客观性和多样性,要用联系的观点看问题,善于分析和把握事物存在和发
D. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
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单选题
★★★☆☆
下列关于「矛盾的含义与属性」的说法,正确的是
A. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
B. 矛盾就是人与人之间的冲突,是不好的东西,应当消除
C. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力
D. 要坚持两点论与重点论的统一,既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面,又不能忽视次要矛盾
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 矛盾的含义与属性
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★★★★☆
学习了「矛盾的含义与属性」这一内容后,下列说法正确的是
A. 矛盾就是人与人之间的冲突,是不好的东西,应当消除
B. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力
C. 辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要求我们树立
D. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 矛盾的含义与属性
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★★★☆☆
下列关于「量变与质变」的说法,正确的是
A. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
B. 只要不断积累量变就一定会自然发生质变,不需要任何条件
C. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,又要抓住时机促成质变
D. 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物必然战胜旧事物
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 量变与质变
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单选题
★★★★☆
学习了「量变与质变」这一内容后,下列说法正确的是
A. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力
B. 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,又要抓住时机促成质变
C. 只要不断积累量变就一定会自然发生质变,不需要任何条件
D. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
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单选题
★★★★☆
学习了「发展的实质」这一内容后,下列说法正确的是
A. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力
B. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
C. 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物必然战胜旧事物
D. 发展就是事物数量的增加和位置的移动,任何变化都是发展
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单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「发展的实质」规范提法的是
A. 辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要求我们树立
B. 发展就是事物数量的增加和位置的移动,任何变化都是发展
C. 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物必然战胜旧事物
D. 要坚持两点论与重点论的统一,既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面,又不能忽视次要矛盾
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单选题
★★★★☆
学习了「联系的特点」这一内容后,下列说法正确的是
A. 联系具有普遍性、客观性和多样性,要用联系的观点看问题,善于分析和把握事物存在和发
B. 联系是主观的,人们可以随意创造事物之间的联系
C. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
D. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础,也是正确解决矛盾的
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 联系的特点
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单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「联系的特点」规范提法的是
A. 联系是主观的,人们可以随意创造事物之间的联系
B. 联系具有普遍性、客观性和多样性,要用联系的观点看问题,善于分析和把握事物存在和发
C. 矛盾具有普遍性和特殊性,矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓,要坚
D. 辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,其实质是扬弃,要求我们树立
必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 联系的特点
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单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「真理的属性」规范提法的是
A. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
B. 真理是因人而异的,不同的人可以有不同的真理
C. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理是具体的、有
D. 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的
必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 真理的属性
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单选题
★★★★☆
下列关于「真理的属性」的说法,正确的是
A. 增强宪法意识要学习宪法,认同宪法,践行宪法,我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则
B. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理是具体的、有
C. 真理是因人而异的,不同的人可以有不同的真理
D. 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的
必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 真理的属性
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单选题
★★★☆☆
下列表述中,符合教材关于「实践是认识的基础」规范提法的是
A. 认识是实践的来源,只要读书就能获得正确认识
B. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理是具体的、有
C. 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的
D. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,全
必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 实践是认识的基础
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单选题
★★★★☆
下列关于「实践是认识的基础」的说法,正确的是
A. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理最基本的属性是客观性,真理是具体的、有
B. 认识是实践的来源,只要读书就能获得正确认识
C. 预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染
D. 实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,也是认识的目的
必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 实践是认识的基础
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