道德与法治五年级题库 - 第2页

道德与法治小学 · 五年级部编版填空题 ★★★☆☆

填空题：「未成年人保护」未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和______，我国制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版填空题 ★★★☆☆

填空题：「法律的特征」法律由国家制定或认可，由______保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级部编版填空题 ★★★☆☆

填空题：「中华民族一家亲」我国各民族______，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢中华民族共同体意识。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版填空题 ★★★☆☆

请补全下列表述：
「中华民族一家亲」我国各民族______，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢中华民族共同体意识。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 中华民族一家亲查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版填空题 ★★★☆☆

请补全下列表述：
「辽阔的国土」我国陆地面积约960万平方千米，是世界上面积第三大的国家，我国有______，是一个统一的多民族国家。

五年级上册 · 我们的国土我们的家园 · 辽阔的国土查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「未成年人保护」：未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。

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道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「法律的特征」：法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「中华民族一家亲」：我国各民族一律平等，各民族在长期交往中形成了你中有我、我中有你的亲缘关系，要铸牢中华民族共同体意识。

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道德与法治小学 · 五年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「中华民族一家亲」：各民族之间是相互独立的，不需要交流交往交融。

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道德与法治小学 · 五年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断题：「辽阔的国土」：我国是世界上面积最大的国家，只有一个民族。

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道德与法治小学 · 五年级部编版单选题 ★★★☆☆

学习了「未成年人保护」这一内容后，下列说法正确的是

A. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 B. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 C. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 D. 爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，我们可以试着去接纳父母

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道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「未成年人保护」的正确理解是

A. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 B. 做更好的自己就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来 C. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「未成年人保护」，下列认识正确的是

A. 未成年人受法律特殊保护，所以犯了错也不用承担责任 B. 生命的伟大在于创造和贡献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 未成年人保护查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「法律的特征」的正确理解是

A. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 B. 全面推进依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，实现法律和道德相辅 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析

道德与法治小学 · 五年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「法律的特征」，下列认识正确的是

A. 未成年人受到家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，我国制定 B. 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，文化是民族的血脉和人民的精 C. 法律由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律只约束违法犯罪的人，与守法公民无关

五年级下册 · 法律保护我们健康成长 · 法律的特征查看解析