道德与法治人教版九年级题库 - 第14页

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「厉行法治」：厉行法治只是立法机关和执法部门的事，与普通公民无关。

九年级上册 · 民主与法治 · 厉行法治查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「厉行法治」：厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。

九年级上册 · 民主与法治 · 厉行法治查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「建设法治政府」：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，依法行政的核心是规范政府的行政权。

九年级上册 · 民主与法治 · 建设法治政府查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「建设法治政府」：依法行政就是政府想怎么管就怎么管，不受法律约束。

九年级上册 · 民主与法治 · 建设法治政府查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「全面依法治国」：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

九年级上册 · 民主与法治 · 全面依法治国查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「全面依法治国」：依法治国可以脱离党的领导独立推进。

九年级上册 · 民主与法治 · 全面依法治国查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「法治的意义」：只要有法律就是法治，法律条文的多少决定法治水平。

九年级上册 · 民主与法治 · 法治的意义查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「法治的意义」：法治意味着依法治理，法治要求实行良法之治和善治，法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式。

九年级上册 · 民主与法治 · 法治的意义查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「公民参与民主生活」：参与民主生活只是成年人的事，中学生不需要也不能参与。

九年级上册 · 民主与法治 · 公民参与民主生活查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「公民参与民主生活」：公民行使民主权利的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识。

九年级上册 · 民主与法治 · 公民参与民主生活查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「协商民主」：我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

九年级上册 · 民主与法治 · 协商民主查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「协商民主」：我国只实行选举民主，没有协商民主这一形式。

九年级上册 · 民主与法治 · 协商民主查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「社会主义民主」：我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

九年级上册 · 民主与法治 · 社会主义民主查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「社会主义民主」：我国社会主义民主只是形式，人民并不能真正参与国家事务。

九年级上册 · 民主与法治 · 社会主义民主查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「教育的重要性」：教育只是个人和家庭的事，与国家发展关系不大。

九年级上册 · 富强与创新 · 教育的重要性查看解析