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共 623 道题 · 小初高全学科全版本
语文
高中 · 高一
部编版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「本末倒置」使用不当,其误用类型是( )
他本末倒置地把书从第一页读到最后一页。
他本末倒置地把书从第一页读到最后一页。
A. 重复赘余
B. 不合语境
C. 望文生义
D. 褒贬误用
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语文
高中 · 高二
北师大版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「文不加点」使用不当,其误用类型是( )
这篇文章文不加点,读来令人费解。
这篇文章文不加点,读来令人费解。
A. 望文生义
B. 谦敬错位
C. 褒贬误用
D. 不合逻辑
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语文
高中 · 高二
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「一挥而就」使用不当,其误用类型是( )
这座大楼一挥而就地建成了。
这座大楼一挥而就地建成了。
A. 对象误用
B. 不合逻辑
C. 谦敬错位
D. 望文生义
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语文
高中 · 高二
部编版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「匠心独运」使用不当,其误用类型是( )
他匠心独运地把这盘菜炒糊了。
他匠心独运地把这盘菜炒糊了。
A. 褒贬误用
B. 望文生义
C. 不合语境
D. 不合逻辑
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语文
初中 · 九年级
北师大版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「巧夺天工」使用不当,其误用类型是( )
黄山的奇松怪石巧夺天工。
黄山的奇松怪石巧夺天工。
A. 重复赘余
B. 不合语境
C. 谦敬错位
D. 对象误用
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语文
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「惟妙惟肖」使用不当,其误用类型是( )
这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。
这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。
A. 褒贬误用
B. 对象误用
C. 重复赘余
D. 不合逻辑
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语文
高中 · 高一
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单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「莘莘学子」使用不当,其误用类型是( )
一位莘莘学子正在图书馆里苦读。
一位莘莘学子正在图书馆里苦读。
A. 望文生义
B. 不合逻辑
C. 谦敬错位
D. 重复赘余
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语文
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「望尘莫及」使用不当,其误用类型是( )
我们班的成绩望尘莫及,稳居年级第一。
我们班的成绩望尘莫及,稳居年级第一。
A. 不合语境
B. 望文生义
C. 重复赘余
D. 褒贬误用
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高中 · 高二
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★★★★☆
下面句子中的成语「趋之若鹜」使用不当,其误用类型是( )
新馆开张,读者趋之若鹜,场面十分热烈。
新馆开张,读者趋之若鹜,场面十分热烈。
A. 对象误用
B. 望文生义
C. 谦敬错位
D. 褒贬误用
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高中 · 高一
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单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「殚精竭虑」使用不当,其误用类型是( )
这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。
这伙匪徒殚精竭虑地策划了这次抢劫。
A. 对象误用
B. 褒贬误用
C. 重复赘余
D. 谦敬错位
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高中 · 高二
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「登堂入室」使用不当,其误用类型是( )
小偷登堂入室,把屋里翻得乱七八糟。
小偷登堂入室,把屋里翻得乱七八糟。
A. 重复赘余
B. 望文生义
C. 谦敬错位
D. 褒贬误用
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高中 · 高二
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单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「门可罗雀」使用不当,其误用类型是( )
节日的商场门可罗雀,人山人海。
节日的商场门可罗雀,人山人海。
A. 望文生义
B. 不合逻辑
C. 褒贬误用
D. 重复赘余
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高中 · 高二
苏教版
单选题
★★★★☆
下面句子中的成语「隔岸观火」使用不当,其误用类型是( )
他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。
他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。
A. 谦敬错位
B. 不合逻辑
C. 褒贬误用
D. 望文生义
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高中 · 高一
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★★★★☆
下面句子中的成语「望其项背」使用不当,其误用类型是( )
他的成绩差极了,我们只能望其项背。
他的成绩差极了,我们只能望其项背。
A. 谦敬错位
B. 不合逻辑
C. 对象误用
D. 褒贬误用
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高中 · 高一
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★★★★☆
下面句子中的成语「义无反顾」使用不当,其误用类型是( )
他义无反顾地走上了违法犯罪的道路。
他义无反顾地走上了违法犯罪的道路。
A. 不合逻辑
B. 望文生义
C. 褒贬误用
D. 对象误用
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