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共 587 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
他那和蔼可亲的笑容和洪亮的声音,时时浮现在我的眼前。
他那和蔼可亲的笑容和洪亮的声音,时时浮现在我的眼前。
A. 不合逻辑
B. 语序不当
C. 搭配不当
D. 成分残缺
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
我们要为实现中华民族的伟大复兴。
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 重复赘余
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
A. 语序不当
B. 重复赘余
C. 不合逻辑
D. 搭配不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
上课时,我们要端正学习目的和态度。
上课时,我们要端正学习目的和态度。
A. 重复赘余
B. 句式杂糅
C. 语序不当
D. 搭配不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要发扬艰苦奋斗。
我们要发扬艰苦奋斗。
A. 不合逻辑
B. 成分残缺
C. 重复赘余
D. 语序不当
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
春天的西湖是一个美丽的季节。
春天的西湖是一个美丽的季节。
A. 句式杂糅
B. 搭配不当
C. 不合逻辑
D. 重复赘余
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全教育。
为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全教育。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 不合逻辑
D. 搭配不当
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我国有世界上没有的万里长城。
我国有世界上没有的万里长城。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 成分残缺
D. 不合逻辑
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
初中 · 八年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
他那认真学习的精神时刻浮现在我眼前。
他那认真学习的精神时刻浮现在我眼前。
A. 搭配不当
B. 重复赘余
C. 成分残缺
D. 语序不当
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他那锐利的眼睛投向了人群。
他那锐利的眼睛投向了人群。
A. 语序不当
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 重复赘余
八年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
A. 不合逻辑
B. 重复赘余
C. 句式杂糅
D. 成分残缺
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
A. 不合逻辑
B. 语序不当
C. 成分残缺
D. 搭配不当
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
A. 成分残缺
B. 语序不当
C. 重复赘余
D. 句式杂糅
八年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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语文
小学 · 五年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
商店里摆着香蕉、苹果、梨和水果。
商店里摆着香蕉、苹果、梨和水果。
A. 重复赘余
B. 句式杂糅
C. 语序不当
D. 不合逻辑
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
初中 · 九年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
从这件小事中,说明了一个大道理。
从这件小事中,说明了一个大道理。
A. 成分残缺
B. 搭配不当
C. 重复赘余
D. 句式杂糅
九年级上册 · 病句的辨析与修改 · 成分残缺
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