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共 75 道题 · 小初高全学科全版本
语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
选择恰当的关联词语填入括号中。
( )明天不下雨,我们( )去郊游。
( )明天不下雨,我们( )去郊游。
A. 虽然……但是……
B. 不但……而且……
C. 如果……就……
D. 因为……所以……
5年级上册 · 句子 · 关联词语与复句关系
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语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
选择恰当的关联词语填入括号中。
( )天气很冷,( )同学们仍然坚持晨跑。
( )天气很冷,( )同学们仍然坚持晨跑。
A. 因为……所以……
B. 如果……就……
C. 不但……而且……
D. 虽然……但是……
5年级上册 · 句子 · 关联词语与复句关系
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语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
选择恰当的关联词语填入括号中。
( )他平时学习刻苦,( )这次考试取得了好成绩。
( )他平时学习刻苦,( )这次考试取得了好成绩。
A. 不但……而且……
B. 如果……就……
C. 因为……所以……
D. 虽然……但是……
5年级上册 · 句子 · 关联词语与复句关系
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语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A. 反复
B. 排比
C. 拟人
D. 对偶
5年级下册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子运用了哪种修辞手法?( )
是什么让小树苗长得这样茁壮?是阳光、雨露和肥沃的土壤。
是什么让小树苗长得这样茁壮?是阳光、雨露和肥沃的土壤。
A. 疑问
B. 反问
C. 感叹
D. 设问
5年级上册 · 句子与修辞 · 常见修辞手法的辨识
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语文
小学 · 五年级
部编版
解答题
★★★☆☆
阅读短文,回答问题。
你知道吗?一只蜜蜂要酿造 1 千克蜂蜜,大约需要采集 100 万朵花。蜜蜂通过“8 字舞”向同伴传递蜜源的方向和距离。科学家研究发现,蜜蜂的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
你知道吗?一只蜜蜂要酿造 1 千克蜂蜜,大约需要采集 100 万朵花。蜜蜂通过“8 字舞”向同伴传递蜜源的方向和距离。科学家研究发现,蜜蜂的这些特点,都是长期适应环境的结果。
问题:(1)短文主要运用了哪种说明方法?请举一例说明。(2)短文最后一句告诉我们什么道理?
5年级上册 · 阅读理解 · 说明文阅读:说明方法与信息提取
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语文
小学 · 五年级
部编版
选择题
★★★☆☆
下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 校园读书节大约有五十人左右参加。
B. 为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全教育。
C. 校园读书节让同学们收获很大。
D. 能否取得好成绩,取决于我们刻苦学习。
5年级下册 · 句子 · 病句辨析与修改
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
雨下了一整夜。清晨推开门,______。
雨下了一整夜。清晨推开门,______。
A. 院子里落满了湿漉漉的梧桐叶。
B. 孩子们在雪地里打雪仗。
C. 太阳火辣辣地照着大地。
D. 天气异常干燥闷热。
五年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
登上山顶往下望去,______。
登上山顶往下望去,______。
A. 整个城市尽收眼底。
B. 山脚下的路还很长。
C. 夜幕已经深沉。
D. 我们刚刚出发。
五年级上册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
填入下面横线处最恰当的一项是( )
他平时话不多,做事却格外认真,______。
他平时话不多,做事却格外认真,______。
A. 于是他放弃了这次机会。
B. 可是他从不把事情放在心上。
C. 所以大家都不愿意接近他。
D. 因此大家都很信任他。
五年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句衔接
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语文
小学 · 五年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
将下列句子重新排列,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①昨晚下了一场小雨,树叶上还挂着水珠。
②我深吸一口气,觉得今天一定是美好的一天。
③几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着。
④早晨,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
①昨晚下了一场小雨,树叶上还挂着水珠。
②我深吸一口气,觉得今天一定是美好的一天。
③几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着。
④早晨,我推开窗户,一股清新的空气扑面而来。
(提示:注意时间顺序、指代关系、关联词语与逻辑关系)
A. ②③④①
B. ①③②④
C. ④①③②
D. ④①②③
五年级下册 · 语言的连贯与衔接 · 语句排序
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语文
小学 · 五年级
人教版
解答题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
结尾一段在全文中的作用是什么?
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
结尾一段在全文中的作用是什么?
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述
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语文
小学 · 五年级
北师大版
解答题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
说说文章结尾“后来我才知道,那天他发…
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
说说文章结尾“后来我才知道,那天他发…
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述
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语文
小学 · 五年级
苏教版
填空题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
文中父亲说“不冷”,实际上_____…
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
文中父亲说“不冷”,实际上_____…
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
“车后座垫着一块厚厚的棉垫”这一细节…
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。
“车后座垫着一块厚厚的棉垫”这一细节…
A. 说明车很旧
B. 表现父亲的细心与关爱
C. 说明冬天很冷
D. 交代家庭贫困
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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