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共 211 道题 · 小初高全学科全版本
语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”
“它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎”表…
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”
“它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎”表…
A. 聪明
B. 脆弱
C. 顽强不屈
D. 渺小
六年级上册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
小学 · 六年级
人教版
单选题
★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”
本文运用的主要写法是（ ）
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”
本文运用的主要写法是（ ）
A. 夸张
B. 倒叙
C. 借物喻人
D. 对比
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语文
小学 · 五年级
人教版
单选题
★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时，父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫，冬天坐上去也不觉得凉。雨天，父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷，他笑着说：“不冷，你坐稳了就行。”后来我才知道，那天他发了两天烧。
“车后座垫着一块厚厚的棉垫”这一细节…
【父亲的自行车】
我上小学时，父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫，冬天坐上去也不觉得凉。雨天，父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷，他笑着说：“不冷，你坐稳了就行。”后来我才知道，那天他发了两天烧。
“车后座垫着一块厚厚的棉垫”这一细节…
A. 说明车很旧
B. 表现父亲的细心与关爱
C. 说明冬天很冷
D. 交代家庭贫困
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
阅读下面的文字，完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时，父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫，冬天坐上去也不觉得凉。雨天，父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷，他笑着说：“不冷，你坐稳了就行。”后来我才知道，那天他发了两天烧。
父亲把雨衣披在“我”身上而自己淋湿，…
【父亲的自行车】
我上小学时，父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫，冬天坐上去也不觉得凉。雨天，父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷，他笑着说：“不冷，你坐稳了就行。”后来我才知道，那天他发了两天烧。
父亲把雨衣披在“我”身上而自己淋湿，…
A. 父亲不怕冷
B. 雨衣太小
C. 父亲喜欢淋雨
D. 父亲疼爱孩子
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 搭配不当
D. 成分残缺
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
上课时，我们要端正学习目的和态度。
上课时，我们要端正学习目的和态度。
A. 不合逻辑
B. 重复赘余
C. 句式杂糅
D. 搭配不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病，其类型是（ ）
春天的西湖是一个美丽的季节。
春天的西湖是一个美丽的季节。
A. 重复赘余
B. 成分残缺
C. 语序不当
D. 搭配不当
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
小学 · 六年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
我国有世界上没有的万里长城。
我国有世界上没有的万里长城。
A. 不合逻辑
B. 句式杂糅
C. 成分残缺
D. 重复赘余
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
小学 · 六年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下面这个句子存在语病，其类型是（ ）
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
A. 重复赘余
B. 不合逻辑
C. 成分残缺
D. 语序不当
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
商店里摆着香蕉、苹果、梨和水果。
商店里摆着香蕉、苹果、梨和水果。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 搭配不当
D. 不合逻辑
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。
A. 语序不当
B. 重复赘余
C. 不合逻辑
D. 搭配不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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语文
小学 · 六年级
苏教版
单选题
★★★☆☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
上课时，我们要端正学习目的和态度。
上课时，我们要端正学习目的和态度。
A. 重复赘余
B. 句式杂糅
C. 语序不当
D. 搭配不当
六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
小学 · 五年级
部编版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
春天的西湖是一个美丽的季节。
春天的西湖是一个美丽的季节。
A. 句式杂糅
B. 搭配不当
C. 不合逻辑
D. 重复赘余
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
分析下列病句，其毛病出在（ ）
我国有世界上没有的万里长城。
我国有世界上没有的万里长城。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 成分残缺
D. 不合逻辑
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑
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语文
小学 · 六年级
北师大版
单选题
★★★☆☆
对下列病句的病因判断，正确的一项是（ ）
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。
A. 不合逻辑
B. 语序不当
C. 成分残缺
D. 搭配不当
六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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