小学题库 - 第6页

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「说话算数」：说话算数只是小事，做不到也没关系。

四年级下册 · 感受家乡文化 · 说话算数查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「班级间的竞争与合作」：班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版判断题 ★☆☆☆☆

辨析：「班级间的竞争与合作」：班级之间只有竞争，不需要合作。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班级间的竞争与合作」：班级之间只有竞争，不需要合作。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「班级间的竞争与合作」：班级之间只有竞争，不需要合作。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班级间的竞争与合作查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版判断题 ★☆☆☆☆

辨析：「班规的作用」：班规只约束普通同学，班干部可以不遵守。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「班规的作用」：班规只约束普通同学，班干部可以不遵守。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级部编版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「班规的作用」：班规只约束普通同学，班干部可以不遵守。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 四年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

判断题：「班规的作用」：班规是班级共同生活的规则，它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

四年级上册 · 与班级共成长 · 班规的作用查看解析

道德与法治小学 · 三年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「公共设施」：公共设施是公共的，损坏了也不用赔偿。

三年级下册 · 我们的公共生活 · 公共设施查看解析

道德与法治小学 · 三年级部编版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「公共设施」：公共设施是公共的，损坏了也不用赔偿。

三年级下册 · 我们的公共生活 · 公共设施查看解析

道德与法治小学 · 三年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

判断题：「公共设施」：公共设施是为大家服务的，我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗。

三年级下册 · 我们的公共生活 · 公共设施查看解析

道德与法治小学 · 三年级部编版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「公共设施」：公共设施是公共的，损坏了也不用赔偿。

三年级下册 · 我们的公共生活 · 公共设施查看解析

道德与法治小学 · 三年级部编版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「安全自护常识」：遇到紧急情况可以随便拨打报警电话，不用说明具体情况。

三年级上册 · 安全护我成长 · 安全自护常识查看解析

道德与法治小学 · 三年级人教版判断题 ★☆☆☆☆

判断题：「安全自护常识」：遇到火灾要拨打119，遇到坏人侵害要拨打110，需要急救时拨打120，我们要增强安全意识，学会自我保护。

三年级上册 · 安全护我成长 · 安全自护常识查看解析