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共 62 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
全部 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三
学科
全部 数学11469 物理7555 历史3505 化学3369 语文3028 地理2443 英语2399 道德与法治1999 生物1767 思想政治1320
版本
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确：
「罗马共和国建立」发生在公元前771年。
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历史 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
请判断正误：
「罗马共和国建立」发生在公元前771年。
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历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中，与“罗马帝国分裂”直接相关的是
A. 司马炎 B. 罗马帝国皇帝 C. 克洛维 D. 孙权
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历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中，与“罗马帝国建立”直接相关的是
A. 张骞 B. 张角 C. 屋大维 D. 刘邦
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“罗马帝国建立”的主要领导者（代表人物）是
A. 嬴政 B. 曹操、袁绍 C. 屋大维 D. 周瑜、刘备、曹操
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的主要领导者（代表人物）是
A. 罗马共和国 B. 齐桓公、管仲 C. 屋大维 D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“罗马共和国建立”的主要领导者（代表人物）是
A. 项羽 B. 罗马人 C. 周幽王 D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马共和国建立 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“雅典民主政治达到高峰”的主要领导者（代表人物）是
A. 罗马共和国 B. 伯里克利 C. 商鞅、秦孝公 D. 乔达摩·悉达多
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰 查看解析
历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中，与“雅典民主政治达到高峰”直接相关的是
A. 张骞 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 齐桓公、管仲
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历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“罗马帝国分裂”的历史意义（影响）是
A. 罗马帝国分裂为东西两部分，为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔 B. 标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始，西欧进入中世纪 C. 西晋灭吴，结束了三国分裂局面，实现了全国统一 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教，推动了基督教在西欧的传播
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历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“罗马帝国分裂”的影响，下列说法正确的是
A. 屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国，此后地中海成为罗马帝国的内湖 B. 东晋以少胜多大败前秦，前秦统治迅速瓦解，北方重新陷入分裂割据状态 C. 罗马帝国分裂为东西两部分，为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教，推动了基督教在西欧的传播
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历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的历史意义（影响）是
A. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了大一统的中央集权制度 B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛，并通过布匿战争称霸地中海 C. 这是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 D. 沟通了汉朝与西域各国的联系，为丝绸之路的开通奠定了基础
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“《十二铜表法》颁布”的影响，下列说法正确的是
A. 齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主 B. 这是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 C. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛，并通过布匿战争称霸地中海 D. 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“雅典民主政治达到高峰”的影响，下列说法正确的是
A. 犬戎攻破镐京，西周灭亡，此后周平王东迁洛邑，东周开始 B. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰，但它建立在奴隶制基础上，成年男性公民才有 C. 这是中国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的统治 D. 屋大维首创元首制，罗马共和国演变为罗马帝国，此后地中海成为罗马帝国的内湖
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历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“雅典民主政治达到高峰”的历史意义（影响）是
A. 刘邦战胜项羽后称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉 B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛，并通过布匿战争称霸地中海 C. 齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期第一个霸主 D. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰，但它建立在奴隶制基础上，成年男性公民才有
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