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共 21 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 九年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“折断自由人一骨的,处300亚士的罚金;如被害者为奴隶,处150亚士的罚金。”——《十二铜表法》

设问:上述法律颁布于何时何地?它的颁布有何意义?
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历史 初中 · 九年级 部编版 解答题 ★★★☆☆
阅读下列材料,回答问题。
材料:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

设问:材料反映的是哪一城邦的民主?它处于哪一时期?如何评价这一民主?
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历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「《十二铜表法》的意义」:《十二铜表法》确立了法律面前人人平等。
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对“《十二铜表法》的意义”的正确理解是
A. 《十二铜表法》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 B. 《十二铜表法》是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族 C. 《十二铜表法》确立了法律面前人人平等 D. 《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的宪法
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》的意义 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「雅典民主政治的局限」:雅典民主政治是近现代西方民主的唯一源头。
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对“雅典民主政治的局限”的正确理解是
A. 雅典民主政治是近现代西方民主的唯一源头 B. 雅典民主政治建立在奴隶制基础上,只有成年男性公民享有民主权利,外邦人、奴隶、妇女 C. 雅典的民主政治适用于全体居民 D. 雅典的妇女与成年男性享有同等的政治权利
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历史 初中 · 九年级 北师大版 填空题 ★★★☆☆
把下列史实补充完整:
「罗马帝国分裂」发生的时间是______。
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历史 初中 · 九年级 北师大版 填空题 ★★★☆☆
把下列史实补充完整:
「《十二铜表法》颁布」发生的时间是______。
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 填空题 ★★★☆☆
把下列史实补充完整:
「雅典民主政治达到高峰」发生的时间是______。
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「罗马帝国建立」发生在公元前60年。
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历史 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「罗马共和国建立」发生在公元前771年。
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“罗马帝国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 嬴政 B. 曹操、袁绍 C. 屋大维 D. 周瑜、刘备、曹操
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历史 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗马共和国 B. 齐桓公、管仲 C. 屋大维 D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“罗马帝国分裂”的历史意义(影响)是
A. 罗马帝国分裂为东西两部分,为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔 B. 标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始,西欧进入中世纪 C. 西晋灭吴,结束了三国分裂局面,实现了全国统一 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播
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历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的历史意义(影响)是
A. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度 B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海 C. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 D. 沟通了汉朝与西域各国的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础
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