历史北师大版九年级题库 - 第2页

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大都不为过。……它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的手段，从而结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。”

设问：材料中的蒸汽机由谁改良？这一问题与哪次革命相关？有何影响？

九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 蒸汽机查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”

设问：材料出自哪部著作？它发表于何时？有何历史意义？

九年级上册 · 工业革命和国际共产主义运动的兴起 · 《共产党宣言》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。……法律是公共意志的表达。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。”

设问：材料出自哪一文献？它由哪一机构通过？体现了哪些原则？

九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 《人权宣言》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会……行政权力赋予美利坚合众国总统……司法权属于最高法院及国会随时规定并设立的低级法院。”

设问：材料出自哪一文献？它体现了什么原则？如何评价这部文献？

九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 1787年宪法查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”

设问：材料出自哪一文献？发表于何时？有何意义？

九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 《独立宣言》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收金钱，皆为非法。”

设问：材料出自哪一文献？它是哪国哪一机构通过的？有何作用？

九年级上册 · 资本主义制度的初步确立 · 《权利法案》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“折断自由人一骨的，处300亚士的罚金；如被害者为奴隶，处150亚士的罚金。”——《十二铜表法》

设问：上述法律颁布于何时何地？它的颁布有何意义？

九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

设问：材料反映的是哪一城邦的民主？它处于哪一时期？如何评价这一民主？

九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治查看解析

历史初中 · 九年级北师大版解答题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。
材料：
“若自由民损毁任何其他自由民之眼，则应毁其眼。若自由民折断自由民之骨，则应折其骨。”——《汉谟拉比法典》

设问：上述材料出自哪部法典？它属于哪一文明古国？有何历史地位？

九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》查看解析

历史初中 · 九年级北师大版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「经济全球化」：世界贸易组织成立于1991年。

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化查看解析

历史初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★★☆

下列关于“经济全球化”的表述，正确的是

A. 经济全球化只对发达国家有利而对发展中国家毫无益处 B. 世界贸易组织成立于1991年 C. 经济全球化意味着各国经济完全一体化 D. 经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，世界贸易组织的成立进一

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 经济全球化查看解析

历史初中 · 九年级北师大版判断题 ★★★★☆

判断下列说法是否正确：
「世界多极化趋势」：多极化趋势在二战前就已经出现。

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势查看解析

历史初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★★☆

下列关于“世界多极化趋势”的表述，正确的是

A. 多极化趋势在二战前就已经出现 B. 两极格局结束后世界朝着多极化方向发展，欧盟、日本、中国和俄罗斯等力量在国际事务中 C. 世界多极化意味着世界分裂为多个军事集团 D. 两极格局结束后美国可以单独主宰世界事务

九年级下册 · 走向和平发展的世界 · 世界多极化趋势查看解析

历史初中 · 九年级北师大版判断题 ★★★★☆

判断下列说法是否正确：
「冷战的含义」：冷战只存在于经济领域。

九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义查看解析

历史初中 · 九年级北师大版单选题 ★★★★☆

下列关于“冷战的含义”的表述，正确的是

A. 冷战只存在于经济领域 B. 冷战是指二战后美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营之间除直接交战以外的 C. 冷战意味着美苏之间发生了直接的全面战争 D. 冷战结束后世界形成了单极格局

九年级下册 · 二战后的世界变化 · 冷战的含义查看解析