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共 337 道题 · 小初高全学科全版本
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“中华苏维埃共和国临时中央政府成立”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗斯福
B. 孙中山、周恩来
C. 毛泽东
D. 红军三大主力
八年级上册 · 从国共合作到国共对立 · 中华苏维埃共和国临时中央政府成立
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初中 · 八年级
部编版
单选题
★★★☆☆
“九一八事变”的主要领导者(代表人物)是
A. 日本关东军
B. 中国军队
C. 美国首先爆发
D. 毛泽东
八年级上册 · 中华民族的抗日战争 · 九一八事变
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“中国共产党第一次全国代表大会”的主要领导者(代表人物)是
A. 毛泽东
B. 孙中山
C. 毛泽东、董必武等
D. 列宁
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 中国共产党第一次全国代表大会
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“五四运动爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 爱国学生、工人阶级
B. 陈独秀
C. 孙中山、周恩来
D. 溥仪
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 五四运动爆发
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“戊戌变法”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌
B. 李鸿章与日本代表
C. 清政府
D. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 戊戌变法
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“公车上书”的主要领导者(代表人物)是
A. 溥仪
B. 左宗棠
C. 康有为、梁启超
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 公车上书
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“太平军定都天京”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章
B. 洪秀全
C. 清政府与英国
D. 林则徐
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 太平军定都天京
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“金田起义、太平天国运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 英法联军
B. 巴黎工人
C. 林肯
D. 洪秀全
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 金田起义、太平天国运动兴起
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“郑成功收复台湾”的主要领导者(代表人物)是
A. 哈格里夫斯
B. 乾隆帝
C. 郑成功
D. 郑和
七年级下册 · 明清时期 · 郑成功收复台湾
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“明朝灭亡”的主要领导者(代表人物)是
A. 崇祯帝、李自成
B. 郑成功
C. 郑和
D. 渥巴锡
七年级下册 · 明清时期 · 明朝灭亡
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“靖康之变、北宋灭亡”的主要领导者(代表人物)是
A. 岳飞
B. 铁木真
C. 宋钦宗
D. 郑和
七年级下册 · 辽宋夏金元时期 · 靖康之变、北宋灭亡
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“金政权建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 元朝政府
B. 元昊
C. 元世祖忽必烈
D. 完颜阿骨打
七年级下册 · 辽宋夏金元时期 · 金政权建立
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“进士科设立、科举制正式确立”的主要领导者(代表人物)是
A. 朱温
B. 隋炀帝
C. 克洛维
D. 孝德天皇
七年级下册 · 隋唐时期 · 进士科设立、科举制正式确立
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初中 · 七年级
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单选题
★★★☆☆
“魏国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 曹丕
B. 屋大维
C. 谢安、苻坚
D. 罗马帝国皇帝
七年级上册 · 三国两晋南北朝时期 · 魏国建立
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