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共 655 道题 · 小初高全学科全版本

语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
A. 双关 B. 对偶 C. 拟人 D. 互文
七年级上册 · 修辞手法与表达效果 · 修辞手法·对偶 查看解析
语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)
A. 对偶、互文 B. 排比 C. 对比 D. 双关
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语文 初中 · 八年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)
A. 排比 B. 设问 C. 对比 D. 对偶
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★★☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)
A. 比喻、排比 B. 比喻、对偶 C. 夸张 D. 排比、白描
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
画眉在树林边婉转地唱歌。(《最后一课》)
A. 比喻、拟人 B. 排比 C. 拟人 D. 比喻、排比
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
A. 夸张 B. 反问 C. 借代、对比 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)
A. 拟人 B. 比喻、排比 C. 借代、对比 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(《春》)
A. 拟人 B. 对偶、夸张 C. 比喻、排比 D. 借代
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。(《谁是最可爱的人》)
A. 比喻 B. 双关 C. 设问 D. 对偶
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)
A. 设问 B. 双关 C. 比喻 D. 互文
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(《春》)
A. 反问 B. 借代、对比 C. 夸张 D. 比喻、拟人
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(《春》)
A. 对偶 B. 对偶、拟人 C. 双关 D. 反复、拟人
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语文 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。(《爱莲说》)
A. 排比 B. 排比、比喻 C. 排比、拟人 D. 比喻、拟人
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)
A. 借代 B. 夸张、比喻 C. 反问 D. 对偶
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语文 初中 · 七年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(《春》)
A. 反复 B. 反问 C. 对偶 D. 排比、拟人
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