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共 608 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“新文化运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 列宁 B. 溥仪 C. 陈独秀 D. 爱国学生、工人阶级
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 新文化运动兴起 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“《中华民国临时约法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 德国投降 B. 列宁 C. 孙中山 D. 溥仪
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 《中华民国临时约法》颁布 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“《中华民国临时约法》颁布”直接相关的是
A. 溥仪 B. 列宁 C. 孙中山 D. 德国投降
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 《中华民国临时约法》颁布 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“清帝退位”直接相关的是
A. 溥仪 B. 莱特兄弟 C. 列宁 D. 爱国学生、工人阶级
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 清帝退位 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“武昌起义”的主要领导者(代表人物)是
A. 孙中山 B. 德国投降 C. 奥匈帝国、德国等 D. 湖北新军革命党人
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历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“三民主义提出”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌 B. 溥仪 C. 德国投降 D. 孙中山
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 三民主义提出 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“八国联军侵华战争”直接相关的是
A. 八国联军 B. 莱特兄弟 C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同 D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 八国联军侵华战争 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“戊戌变法”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同 B. 溥仪 C. 李鸿章与日本代表 D. 莱特兄弟
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历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“《马关条约》签订”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章与日本代表 B. 邓世昌 C. 莱特兄弟 D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 《马关条约》签订 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
“甲午中日战争爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与十一国 B. 李鸿章与日本代表 C. 邓世昌 D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“甲午中日战争爆发”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同 B. 清政府与十一国 C. 邓世昌 D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发 查看解析
历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“新疆建省”直接相关的是
A. 巴黎工人 B. 清政府 C. 孙中山 D. 邓世昌
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历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“江南制造总局创办”的主要领导者(代表人物)是
A. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠 B. 左宗棠 C. 李鸿章 D. 康有为、梁启超
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历史 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★★☆
“洋务运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 左宗棠 B. 英法联军 C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同 D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
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历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列历史人物中,与“天京事变”直接相关的是
A. 杨秀清、韦昌辉 B. 李鸿章 C. 英法联军 D. 林肯
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 天京事变 查看解析