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共 608 道题 · 小初高全学科全版本
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“新文化运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 列宁
B. 溥仪
C. 陈独秀
D. 爱国学生、工人阶级
八年级上册 · 新民主主义革命的开始 · 新文化运动兴起
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单选题
★★★★☆
“《中华民国临时约法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 德国投降
B. 列宁
C. 孙中山
D. 溥仪
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 《中华民国临时约法》颁布
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“《中华民国临时约法》颁布”直接相关的是
A. 溥仪
B. 列宁
C. 孙中山
D. 德国投降
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 《中华民国临时约法》颁布
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“清帝退位”直接相关的是
A. 溥仪
B. 莱特兄弟
C. 列宁
D. 爱国学生、工人阶级
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 清帝退位
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单选题
★★★★☆
“武昌起义”的主要领导者(代表人物)是
A. 孙中山
B. 德国投降
C. 奥匈帝国、德国等
D. 湖北新军革命党人
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 武昌起义
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单选题
★★★★☆
“三民主义提出”的主要领导者(代表人物)是
A. 邓世昌
B. 溥仪
C. 德国投降
D. 孙中山
八年级上册 · 资产阶级民主革命与中华民国的建立 · 三民主义提出
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“八国联军侵华战争”直接相关的是
A. 八国联军
B. 莱特兄弟
C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 八国联军侵华战争
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“戊戌变法”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
B. 溥仪
C. 李鸿章与日本代表
D. 莱特兄弟
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 戊戌变法
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单选题
★★★★☆
“《马关条约》签订”的主要领导者(代表人物)是
A. 李鸿章与日本代表
B. 邓世昌
C. 莱特兄弟
D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 《马关条约》签订
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单选题
★★★★☆
“甲午中日战争爆发”的主要领导者(代表人物)是
A. 清政府与十一国
B. 李鸿章与日本代表
C. 邓世昌
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“甲午中日战争爆发”直接相关的是
A. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
B. 清政府与十一国
C. 邓世昌
D. 孙中山
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 甲午中日战争爆发
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“新疆建省”直接相关的是
A. 巴黎工人
B. 清政府
C. 孙中山
D. 邓世昌
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 新疆建省
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单选题
★★★★☆
“江南制造总局创办”的主要领导者(代表人物)是
A. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
B. 左宗棠
C. 李鸿章
D. 康有为、梁启超
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 江南制造总局创办
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单选题
★★★★☆
“洋务运动兴起”的主要领导者(代表人物)是
A. 左宗棠
B. 英法联军
C. 光绪帝、康有为、梁启超、谭嗣同
D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
八年级上册 · 近代化的早期探索与民族危机的加剧 · 洋务运动兴起
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★★★★☆
下列历史人物中,与“天京事变”直接相关的是
A. 杨秀清、韦昌辉
B. 李鸿章
C. 英法联军
D. 林肯
八年级上册 · 中国开始沦为半殖民地半封建社会 · 天京事变
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