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共 23 道题 · 小初高全学科全版本
语文
初中 · 七年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《三峡》郦道元),完成各题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《三峡》郦道元),完成各题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬…
A. 正面描写
B. 侧面烘托(对比夸张)
C. 白描
D. 拟人
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初中 · 七年级
部编版
材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《三峡》郦道元),完成各题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《三峡》郦道元),完成各题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬…
A. 过失
B. 缺少
C. 通「缺」,空隙、缺口
D. 宫殿
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初中 · 七年级
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材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 4 题:结尾引「何陋…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 4 题:结尾引「何陋…
A. 说明孔子来过
B. 描写陋室
C. 提出问题
D. 引用经典作结,强化「陋室不陋」的主旨
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初中 · 七年级
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材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 3 题:「无丝竹之乱…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 3 题:「无丝竹之乱…
A. 工作很清闲
B. 厌弃官场应酬,追求清雅生活
C. 听力不好
D. 不喜欢音乐
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初中 · 七年级
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材料题
★★★★☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 2 题:文章开头写「…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 2 题:文章开头写「…
A. 起兴(类比引出)
B. 夸张
C. 排比
D. 对比
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初中 · 七年级
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材料题
★★★☆☆
【初中·文言文阅读】
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 1 题:「惟吾德馨」…
阅读下面文言文(原文出自公有领域古籍:《陋室铭》刘禹锡),完成各题。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
第 1 题:「惟吾德馨」…
A. 名声
B. 香气,这里指品德高尚
C. 温馨
D. 芳香的花草
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历史
初中 · 七年级
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材料题
★★★★☆
阅读材料,完成下列要求。
【材料出处】《汉书·食货志》
至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
(1)材料描述的是哪一治世局面?(2)这一局面形成的原因是什么?
【材料出处】《汉书·食货志》
至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
(1)材料描述的是哪一治世局面?(2)这一局面形成的原因是什么?
7年级上册 · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释
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材料题
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阅读材料,完成下列要求。
【材料出处】《史记·秦始皇本纪》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
(1)材料反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2)这些措施有何历史意义?
【材料出处】《史记·秦始皇本纪》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。
(1)材料反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2)这些措施有何历史意义?
7年级下册 · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释
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