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共 9,694 道题 · 小初高全学科全版本
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高中 · 高三
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材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《宋史·食货志》），完成各题。
（宋）京城夜市至三鼓以来，不得禁止。
……交子之法，盖自蜀人以铁钱重，私为券，以便贸易。
第 1 题：「夜市至三鼓以来，不得禁止」说明宋代（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《宋史·食货志》），完成各题。
（宋）京城夜市至三鼓以来，不得禁止。
……交子之法，盖自蜀人以铁钱重，私为券，以便贸易。
第 1 题：「夜市至三鼓以来，不得禁止」说明宋代（ ）
A. 商业活动突破时间限制
B. 都城规模缩小
C. 实行重农抑商
D. 海外贸易衰落
· 宋元 · 宋代商品经济
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高中 · 高一
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材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（ ）
A. 科举考试程序
B. 地方行政制度
C. 监察制度
D. 三省六部制的运作
· 隋唐 · 科举制与三省六部
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高中 · 高一
北师大版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 1 题：唐太宗「天下英雄，入吾彀中」反映出科举制的作用是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。
（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。
第 1 题：唐太宗「天下英雄，入吾彀中」反映出科举制的作用是（ ）
A. 加强地方控制
B. 促进民族交融
C. 削弱相权
D. 笼络人才，巩固统治
· 隋唐 · 科举制与三省六部
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高中 · 高二
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材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
第 3 题：这一主张被采纳后产生的影响是（ …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
第 3 题：这一主张被采纳后产生的影响是（ …
A. 法家思想占据主导
B. 儒家思想成为正统，影响深远
C. 百家争鸣局面形成
D. 佛教开始传入
· 秦汉 · 汉代儒学独尊
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历史
高中 · 高二
人教版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
第 1 题：董仲舒提出这一主张的核心目的是（…
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。
《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
第 1 题：董仲舒提出这一主张的核心目的是（…
A. 以思想统一巩固政治统一
B. 发展学术争鸣
C. 推行法治
D. 恢复周礼
· 秦汉 · 汉代儒学独尊
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历史
高中 · 高二
北师大版
材料题
★★★★☆
【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《史记·商君列传》），完成各题。
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
民有二男以上不分异者，倍其赋。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。
宗室非有军功论，不得为属籍。
第 2 题：「僇力本…
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《史记·商君列传》），完成各题。
令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。
民有二男以上不分异者，倍其赋。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。
宗室非有军功论，不得为属籍。
第 2 题：「僇力本…
A. 重农抑商
B. 工商皆本
C. 均输平准
D. 盐铁官营
· 先秦 · 商鞅变法
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初中 · 七年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《天工开物·乃粒》），完成各题。
凡治铁成器，……凡铸铜为器，……
生人不能久生，而五谷生之；五谷不能自生，而生人生之。
土脉历时代而异，种性随水土而分。
第 2 题：这部著作主要总结的是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《天工开物·乃粒》），完成各题。
凡治铁成器，……凡铸铜为器，……
生人不能久生，而五谷生之；五谷不能自生，而生人生之。
土脉历时代而异，种性随水土而分。
第 2 题：这部著作主要总结的是（ ）
A. 数学成就
B. 医药学成就
C. 农业和手工业生产技术
D. 外交见闻
· 明清时期 · 明代手工业与农业
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历史
初中 · 七年级
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材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《天工开物·乃粒》），完成各题。
凡治铁成器，……凡铸铜为器，……
生人不能久生，而五谷生之；五谷不能自生，而生人生之。
土脉历时代而异，种性随水土而分。
第 1 题：《天工开物》的作者是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《天工开物·乃粒》），完成各题。
凡治铁成器，……凡铸铜为器，……
生人不能久生，而五谷生之；五谷不能自生，而生人生之。
土脉历时代而异，种性随水土而分。
第 1 题：《天工开物》的作者是（ ）
A. 徐光启
B. 徐霞客
C. 李时珍
D. 宋应星
· 明清时期 · 明代手工业与农业
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历史
初中 · 九年级
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材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《齐民要术·序》），完成各题。
盖神农为耒耜，以利天下。
……顺天之时，因地之宜，存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失其时，故五谷不绝。
第 1 题：「顺天之时，因地之宜」体现的农业思想是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《齐民要术·序》），完成各题。
盖神农为耒耜，以利天下。
……顺天之时，因地之宜，存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失其时，故五谷不绝。
第 1 题：「顺天之时，因地之宜」体现的农业思想是（ ）
A. 以商为本
B. 广种薄收
C. 人定胜天
D. 顺应自然、因地制宜
· 魏晋南北朝 · 北方农业技术
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历史
初中 · 九年级
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材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 3 题：郑和下西洋的历史意义主要是（ ）
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 3 题：郑和下西洋的历史意义主要是（ ）
A. 增进中国与亚非各国的友好往来
B. 开辟了新航路
C. 占领了海外殖民地
D. 推翻了明朝统治
· 明清时期 · 郑和下西洋
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历史
初中 · 九年级
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材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 2 题：据材料，郑和下西洋的条件之一是（ …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 2 题：据材料，郑和下西洋的条件之一是（ …
A. 海外贸易禁令
B. 国力强盛，财力充足
C. 指南针尚未使用
D. 造船技术落后
· 明清时期 · 郑和下西洋
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历史
初中 · 九年级
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材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 1 题：郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时？（ …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。
成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。
第 1 题：郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时？（ …
A. 明成祖（永乐帝）
B. 明神宗
C. 明宣宗
D. 明太祖
· 明清时期 · 郑和下西洋
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初中 · 九年级
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材料题
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【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 3 …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 3 …
A. 推动了远洋航行
B. 提高了农业产量
C. 改进了军事技术
D. 促进文化传播与教育普及
· 宋元时期 · 活字印刷术
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历史
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 2 …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 2 …
A. 字体更美观
B. 批量印刷效率高
C. 制作成本低
D. 印刷质量好
· 宋元时期 · 活字印刷术
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历史
初中 · 九年级
北师大版
材料题
★★★★☆
【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 1 …
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《梦溪笔谈·技艺》），完成各题。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
第 1 …
A. 沈括
B. 毕昇
C. 王祯
D. 蔡伦
· 宋元时期 · 活字印刷术
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