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道德与法治初中 · 九年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·道德与法治材料题】
材料：近年来，我国在载人航天、探月探火、深海探测、卫星导航、大飞机制造等领域取得重大突破。与此同时，一些关键核心技术仍受制于人，部分高端芯片、精密仪器依赖进口。

第 3 题：作为青少年，我们可以做的是（　　）

A. 努力学习科学知识，培养创新意识与实践能力 B. 只关注考试成绩 C. 认为创新与自己无关 D. 等待国家安排

· 国情教育 · 创新驱动发展查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·道德与法治材料题】
材料：初中生小刚在网店购买了一双运动鞋，收到货后发现与网页宣传严重不符，且鞋子有开胶。他联系卖家要求退货，卖家以「已拆封不予退货」为由拒绝。小刚保留了商品照片、聊天记录和订单截图，随后向平台投诉并提供了证据。

第 1 题：小刚保留照片、聊天记录和订单截图，这一做法的意义是（　　）

A. 满足平台要求 B. 用来威胁卖家 C. 方便自己回忆 D. 固定证据，为依法维权提供依据

· 法治教育 · 依法维权查看解析

地理高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

【高中·地理材料题】
材料：某新能源汽车企业计划在内地选址建厂。候选地情况如下：A 地劳动力丰富且成本低，但距离主要消费市场 1200 km；B 地靠近消费市场与研发机构，但土地与劳动力成本较高；C 地有锂矿资源与水电站，但交通不便、配套产业薄弱；D 地交通枢纽，配套设施完善，但环保要求严格、地价较高。（材料为本网站原…

A. B 地 B. A 地 C. C 地 D. D 地

· 产业区位 · 工业区位因素查看解析

历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《史记·平准书》），完成各题。

（汉武）于是县官大空……富商大贾……冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急。
……大农之诸官尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之。如此，富商大贾无所牟大利，则反本，而万物不得腾踊。

第 1 题：材料反映汉武帝面临的问题是（　　）

A. 外敌入侵 B. 农业歉收 C. 地方割据严重 D. 财政困难而商人不佐国急

· 秦汉 · 汉武帝经济政策查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《变法通议·论不变法之害》），完成各题。

法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可阏制。变亦变，不变亦变。变而变者，变之权操诸己……不变而变者，变之权让诸人。

第 3 题：这一思想推动的历史事件是（　　）

A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 洋务运动 D. 辛亥革命

· 晚清 · 维新变法思想查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《宋史·食货志》），完成各题。

（宋）京城夜市至三鼓以来，不得禁止。
……交子之法，盖自蜀人以铁钱重，私为券，以便贸易。

第 1 题：「夜市至三鼓以来，不得禁止」说明宋代（　　）

A. 商业活动突破时间限制 B. 都城规模缩小 C. 实行重农抑商 D. 海外贸易衰落

· 宋元 · 宋代商品经济查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《资治通鉴·唐纪》），完成各题。

（唐太宗）见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄，入吾彀中矣。
……唐制：中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之。

第 2 题：「中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之」描述的是（　　）

A. 科举考试程序 B. 地方行政制度 C. 监察制度 D. 三省六部制的运作

· 隋唐 · 科举制与三省六部查看解析

历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《汉书·董仲舒传》），完成各题。

《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

第 3 题：这一主张被采纳后产生的影响是（　…

A. 法家思想占据主导 B. 儒家思想成为正统，影响深远 C. 百家争鸣局面形成 D. 佛教开始传入

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历史初中 · 七年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《天工开物·乃粒》），完成各题。

凡治铁成器，……凡铸铜为器，……
生人不能久生，而五谷生之；五谷不能自生，而生人生之。
土脉历时代而异，种性随水土而分。

第 1 题：《天工开物》的作者是（　　）

A. 徐光启 B. 徐霞客 C. 李时珍 D. 宋应星

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历史初中 · 九年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《齐民要术·序》），完成各题。

盖神农为耒耜，以利天下。
……顺天之时，因地之宜，存乎其人。
春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失其时，故五谷不绝。

第 1 题：「顺天之时，因地之宜」体现的农业思想是（　　）

A. 以商为本 B. 广种薄收 C. 人定胜天 D. 顺应自然、因地制宜

· 魏晋南北朝 · 北方农业技术查看解析

历史初中 · 九年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。

成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。

第 3 题：郑和下西洋的历史意义主要是（　　）

A. 增进中国与亚非各国的友好往来 B. 开辟了新航路 C. 占领了海外殖民地 D. 推翻了明朝统治

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历史初中 · 九年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《明史·郑和传》），完成各题。

成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。
……自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时。

第 1 题：郑和下西洋发生在哪位皇帝在位时？（　…

A. 明成祖（永乐帝） B. 明神宗 C. 明宣宗 D. 明太祖

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历史初中 · 九年级部编版材料题 ★★★★☆

【初中·历史材料题】
阅读下列史料（原文出自公有领域古籍：《史记·秦始皇本纪》），完成各题。

分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰「黔首」。一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

第 2 题：「一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字」的历史作用是（　　）

A. 削弱了中央集权 B. 巩固统一，促进经济文化交流 C. 导致秦迅速灭亡 D. 加重了人民负担

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语文高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《滕王阁序》王勃（节选）），完成各题。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原…

A. 对偶与夸张 B. 借代 C. 比喻 D. 拟人

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语文高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《滕王阁序》王勃（节选）），完成各题。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
披绣闼，俯雕甍，山原…

A. 用了典故 B. 色彩映衬、动静结合、意境开阔 C. 用了夸张 D. 用了排比

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