高中部编版题库 - 第4页

语文高中 · 高二部编版阅读理解 ★★★★☆

【高中·手艺人】
巷子深处有个修钟表的老人，铺子不足三平方米，墙上挂满了各式钟表，滴滴答答，像一支小小的乐队。
我去修一块停了很久的表。他戴上寸镜，用镊子夹起一粒比芝麻还小的螺丝，手稳得像没有呼吸。不到十分钟，表针又走了起来。我问多少钱，他摆摆手：「不值钱的东西，顺手。」
后来熟了，才知道他年轻时在国营钟表厂做过师傅，…

A. 说明钟表很多很值钱 B. 说明铺子很吵 C. 比喻新奇，写出铺子的生机与老人对钟表的感情 D. 说明墙很大

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语文高中 · 高三部编版阅读理解 ★★★★☆

【高中·旧瓷】
博物馆里那只青花碗，口沿有一道细小的冲线。讲解员说，那是它经历过的一次磕碰留下的。
我忽然觉得，这道冲线才是它最动人的地方。一只完好无损的碗，只是一件器皿；一只带着伤痕却依然盛得住水的碗，才是一件器物——它有了经历，有了时间。
我们对待文物的态度，其实暴露了我们对待时间的态度。我们总想把一切修复如初，仿…

A. 介绍一种工艺 B. 批评修复技术 C. 说明瓷器易碎 D. 论证修补痕迹同样值得尊重

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语文高中 · 高一部编版阅读理解 ★★★★☆

【高中·河与岸】
一条河必须要有岸。没有岸，水就会漫开去，成为一片没有方向的汪洋，最终在太阳底下耗尽自己。
我因此理解了约束的意义。年轻人往往厌恶岸，觉得它限制了奔流的自由。可他们不知道，正是两岸的夹持，才让水有了速度；正是河床的约束，才让水有了方向。那些冲破堤岸的洪水，看上去获得了短暂的自由，随之而来的却是停滞、蒸发…

A. 描写洪水危害 B. 介绍水文知识 C. 交代地理位置 D. 以河与岸的关系起兴，引出对约束与自由的思考

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历史高中 · 高二部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

【材料出处】《史记·大宛列传》

（张骞）骞以郎应募，使月氏，……经匈奴，匈奴得之……留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。……骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

（1）材料记述的是哪一历史事件？体现了张骞怎样的精神？（2）这一事件的历史意义是什么？

必修《中外历史纲要》（上） · 史料研读·典籍材料解析 · 史料实证与历史解释查看解析

历史高中 · 高一部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料二：“（1830 年代）英国棉纺织业的劳动生产率提高了数十倍，煤产量占世界总产量的三分之二，生铁产量超过法、德、美三国的总和。与此同时，城市人口迅速增加，曼彻斯特等新兴工业城市崛起。”

根据材料并结合所学知识，说明工业革命对英国社会产生的影响。

必修《中外历史纲要》（上） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料一：“（孝公）以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍，而相牧司连坐。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”——《史记·商君列传》

根据材料并结合所学知识，概括商鞅变法的主要内容，并分析其对秦国的影响。

必修《中外历史纲要》（下） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

历史高中 · 高三部编版材料题 ★★★★☆

阅读材料，完成下列要求。

材料三：“（1978 年以来）农村实行家庭联产承包责任制，农民生产积极性大大提高；1980 年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1992 年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制。”

根据材料并结合所学知识，概括中国改革开放的主要举措，并说明其历史意义。

必修《中外历史纲要》（下） · 材料解析 · 史料解读与历史解释查看解析

思想政治高中 · 高三部编版选择题 ★★★★☆

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”体现的历史唯物主义观点是（　　）

A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识决定社会存在 C. 物质与意识相互决定 D. 社会意识具有绝对独立性

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高二部编版选择题 ★★★★☆

真理的具体性和条件性说明（　　）

A. 真理可以被随意推翻 B. 真理和谬误没有界限 C. 真理都有自己适用的条件和范围，超出就会转化为谬误 D. 真理是主观的

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高三部编版选择题 ★★★★☆

实践是检验认识真理性的唯一标准，这是因为（　　）

A. 认识本身无法证明自身是否正确 B. 多数人认同的观点就是真理 C. 实践是人们改造世界的一切活动 D. 实践是主观见之于客观的活动，能把主观认识与客观实际联系起来加以对照

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高二部编版选择题 ★★★★☆

“城门失火，殃及池鱼”体现的哲学道理是（　　）

A. 联系只存在于同类事物之间 B. 事物是孤立存在的 C. 联系是主观随意的 D. 联系具有普遍性，事物之间存在着间接联系

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高二部编版选择题 ★★★★☆

辩证否定的实质是（　　）

A. 扬弃，即既肯定又否定，既克服又保留 B. 简单地否定一切 C. 简单地肯定一切 D. 外力强加的否定

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高三部编版选择题 ★★★★☆

社会历史的主体是（　　）

A. 知识分子 B. 人民群众 C. 英雄人物 D. 统治阶级

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高三部编版选择题 ★★★★☆

价值观对人们认识和改造世界具有（　　）

A. 导向作用 B. 替代作用 C. 决定作用 D. 阻碍作用

必修4 · 生活与哲学 · 唯物论、辩证法与认识论查看解析

思想政治高中 · 高三部编版选择题 ★★★★☆

“士别三日，当刮目相待”体现的哲学道理是（　　）

A. 要用静止的观点看问题 B. 事物的发展是循环的 C. 事物是变化发展的，要用发展的观点看问题 D. 认识是一次完成的

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