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共 51 道题 · 小初高全学科全版本
生物
高中 · 高三
人教版
单选题
★★★★☆
单克隆抗体最主要的优点是（ ）
A. 特异性强但灵敏度较低
B. 只能少量制备，难以规模化
C. 特异性强、灵敏度高，并可大量制备
D. 制备过程简单、成本低
选择性必修三 · 细胞工程与基因工程 · 现代生物技术
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生物
高中 · 高三
人教版
单选题
★★★★☆
基因工程中，DNA连接酶的作用是（ ）
A. 连接DNA片段之间的磷酸二酯键
B. 连接碱基之间的氢键
C. 连接氨基酸之间的肽键
D. 切割DNA分子中的磷酸二酯键
选择性必修三 · 细胞工程与基因工程 · 现代生物技术
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生物
高中 · 高三
人教版
单选题
★★★★☆
制作果酒和果醋时，所利用的微生物及条件分别是（ ）
A. 果酒用乳酸菌，果醋用酵母菌
B. 果酒和果醋都用酵母菌
C. 果酒用酵母菌（无氧、18~30℃），果醋用醋酸菌（有氧、30~35℃）
D. 果酒用醋酸菌，果醋用酵母菌
选择性必修三 · 微生物的培养与发酵 · 微生物培养技术
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
一般来说，生态系统的组分越多、营养结构越复杂，则其（ ）
A. 抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性也越低
B. 抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低
C. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性都越低
D. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性都越高
选择性必修二 · 生态系统 · 生态系统的结构与功能
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生物
高中 · 高二
苏教版
单选题
★★★★☆
生态系统的组成成分包括（ ）
A. 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B. 生产者、消费者、分解者、食物链
C. 生产者、消费者、食物链和食物网
D. 非生物的物质和能量、生产者、食物链
选择性必修二 · 生态系统 · 生态系统的结构与功能
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生物
高中 · 高二
沪科版
单选题
★★★★☆
种群数量呈"J"型增长的条件是（ ）
A. 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件
B. 资源有限但不存在天敌
C. 空间充裕但存在大量天敌
D. 资源和空间有限、存在天敌
选择性必修二 · 种群和群落 · 种群与群落
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生物
高中 · 高二
北师大版
单选题
★★★★☆
调查活动能力强、活动范围大的动物种群密度，常用的方法是（ ）
A. 目测估计法
B. 样方法
C. 逐个计数法
D. 标志重捕法
选择性必修二 · 种群和群落 · 种群与群落
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
植物表现出顶端优势的原因是（ ）
A. 顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，使侧芽生长受抑制
B. 顶芽遮住了阳光使侧芽不能进行光合作用
C. 侧芽自身不能产生生长素
D. 顶芽争夺了全部营养物质
选择性必修一 · 植物激素调节 · 植物激素
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生物
高中 · 高二
北师大版
单选题
★★★★☆
在甲状腺激素分泌的分级调节中，下丘脑分泌的激素是（ ）
A. 促甲状腺激素释放激素（TRH）
B. 促甲状腺激素（TSH）
C. 甲状腺激素
D. 促肾上腺皮质激素
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
能降低血糖浓度的激素是（ ）
A. 甲状腺激素
B. 胰岛素
C. 胰高血糖素
D. 抗利尿激素
选择性必修一 · 体液调节与免疫调节 · 激素调节与免疫
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
兴奋在神经元之间传递时，信号形式的转变过程是（ ）
A. 化学信号→化学信号→电信号
B. 电信号→电信号→化学信号
C. 化学信号→电信号→化学信号
D. 电信号→化学信号→电信号
选择性必修一 · 神经调节 · 兴奋的产生与传导
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
神经纤维静息电位形成的主要原因是（ ）
A. Cl⁻内流
B. K⁺通过主动运输外流
C. Na⁺内流
D. K⁺外流
选择性必修一 · 神经调节 · 兴奋的产生与传导
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生物
高中 · 高二
人教版
单选题
★★★★☆
维持血浆渗透压的主要离子是（ ）
A. K⁺和Ca²⁺
B. Na⁺和K⁺
C. HCO₃⁻和HPO₄²⁻
D. Na⁺和Cl⁻
选择性必修一 · 内环境与稳态 · 内环境稳态
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