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共 1,804 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
“罗马帝国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 嬴政
B. 曹操、袁绍
C. 屋大维
D. 周瑜、刘备、曹操
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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初中 · 九年级
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单选题
★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗马共和国
B. 齐桓公、管仲
C. 屋大维
D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布
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历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“雅典民主政治达到高峰”直接相关的是
A. 张骞
B. 屋大维
C. 伯里克利
D. 齐桓公、管仲
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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历史
初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“佛教创立”直接相关的是
A. 乔达摩·悉达多
B. 商鞅、秦孝公
C. 罗马共和国
D. 晋文公
九年级上册 · 古代亚非文明 · 佛教创立
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“《汉谟拉比法典》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 伯里克利
B. 周平王
C. 乔达摩·悉达多
D. 汉谟拉比
九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》颁布
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初中 · 九年级
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单选题
★★★★☆
“古埃及初步统一”的主要领导者(代表人物)是
A. 周厉王
B. 周武王
C. 古埃及法老
D. 罗马人
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一
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初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“澳门回归祖国”直接相关的是
A. 中央人民政府
B. 毛泽东、周恩来、尼克松
C. 全国人大代表
D. 中国政府
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 澳门回归祖国
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初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“香港回归祖国”直接相关的是
A. 中国政府
B. 非洲各国人民
C. 肯尼迪、赫鲁晓夫
D. 安徽凤阳小岗村农民
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 香港回归祖国
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“深圳等经济特区设立”的主要领导者(代表人物)是
A. 中央人民政府
B. 毛泽东等
C. 中国政府
D. 纳米比亚人民
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 深圳等经济特区设立
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初中 · 八年级
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单选题
★★★☆☆
“家庭联产承包责任制推行”的主要领导者(代表人物)是
A. 戈尔巴乔夫
B. 中国共产党
C. 安徽凤阳小岗村农民
D. 欧洲各国
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 家庭联产承包责任制推行
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“尼克松访华”直接相关的是
A. 毛泽东、周恩来、尼克松
B. 中国政府
C. 安徽凤阳小岗村农民
D. 全国人大代表
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 尼克松访华
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“中国恢复在联合国的合法席位”直接相关的是
A. 中国代表团
B. 江泽民
C. 中央人民政府
D. 中国共产党
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中国恢复在联合国的合法席位
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“三大改造基本完成”的主要领导者(代表人物)是
A. 中国共产党
B. 彭德怀
C. 周恩来
D. 肯尼迪、赫鲁晓夫
八年级下册 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 · 三大改造基本完成
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初中 · 八年级
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单选题
★★★★☆
“第一届全国人民代表大会”的主要领导者(代表人物)是
A. 刘伯承、邓小平
B. 彭德怀
C. 中央人民政府
D. 全国人大代表
八年级下册 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 · 第一届全国人民代表大会
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初中 · 八年级
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单选题
★★☆☆☆
下列历史人物中,与“土地改革”直接相关的是
A. 毛泽东等
B. 毛泽东
C. 中央人民政府
D. 东北野战军、华北军区部队
八年级下册 · 中华人民共和国的成立和巩固 · 土地改革
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