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共 604 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
请判断正误:
「社会主要矛盾」:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
九年级上册 · 富强与创新 · 社会主要矛盾 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「社会主要矛盾」:我国社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
九年级上册 · 富强与创新 · 社会主要矛盾 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
判断题:「我国发展成就」:我国已经全面建成社会主义现代化强国,不再处于社会主义初级阶段。
九年级上册 · 富强与创新 · 我国发展成就 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
请判断正误:
「我国发展成就」:中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
九年级上册 · 富强与创新 · 我国发展成就 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「我国发展成就」:我国已经全面建成社会主义现代化强国,不再处于社会主义初级阶段。
九年级上册 · 富强与创新 · 我国发展成就 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「我国发展成就」:我国已经全面建成社会主义现代化强国,不再处于社会主义初级阶段。
九年级上册 · 富强与创新 · 我国发展成就 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
请判断正误:
「改革开放的意义」:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路、富民之路,极大解放和发展了社会生产力。
九年级上册 · 富强与创新 · 改革开放的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「改革开放的意义」:改革开放已经完成,现在已经不再需要继续深化改革。
九年级上册 · 富强与创新 · 改革开放的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「改革开放的意义」:改革开放已经完成,现在已经不再需要继续深化改革。
九年级上册 · 富强与创新 · 改革开放的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「改革开放的意义」:改革开放已经完成,现在已经不再需要继续深化改革。
九年级上册 · 富强与创新 · 改革开放的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「少年的担当」的判断,正确的是
A. 学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式 B. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 C. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国 D. 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「少年的担当」这一内容后,下列说法正确的是
A. 建设现代化经济体系要大力发展实体经济,实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的 B. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
对「少年的担当」的正确理解是
A. 矛盾就是对立统一,矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性,矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 我国实行人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主,协商民主是我国社会主义民主政治 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列表述中,符合教材关于「少年的担当」规范提法的是
A. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 B. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 C. 青少年只要把学习搞好就行,不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国
九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当 查看解析
道德与法治 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「携手促发展」这一内容后,下列说法正确的是
A. 国际合作是零和博弈,一方获利必然意味着另一方受损 B. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持 C. 中国坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家,坚持胸怀天下,始终 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,遵循共商共建共享原则
九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 携手促发展 查看解析