道德与法治七年级题库 - 第7页

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

辨析：「良好的师生关系」：良好的师生关系要求学生对老师的观点一律服从，不能提出质疑。

七年级上册 · 师长情谊 · 良好的师生关系查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

辨析：「教师的作用」：随着网络的发展，教师的作用可以被网络完全取代。

七年级上册 · 师长情谊 · 教师的作用查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

辨析：「呵护友谊」：呵护友谊就是对朋友百依百顺，即使朋友做错事也要支持。

七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「呵护友谊」：呵护友谊需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「友谊的澄清」：友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，友谊不能没有原则。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「友谊的特质」：友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。

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道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

判断题：「做更好的自己」：做更好的自己就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

七年级上册 · 成长的节拍 · 做更好的自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「做更好的自己」：做更好的自己只能靠个人奋斗，与社会和他人无关。

七年级上册 · 成长的节拍 · 做更好的自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「接纳与欣赏自己」：接纳自己就是放任自己的缺点，不需要再去改正。

七年级上册 · 成长的节拍 · 接纳与欣赏自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「正确认识自己」：正确认识自己只需要听取他人的评价，不必进行自我分析。

七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级部编版判断题 ★★★☆☆

判断下列说法是否正确：
「学会学习」：只要延长学习时间、大量刷题，就一定能学会学习。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「学会学习」：只要延长学习时间、大量刷题，就一定能学会学习。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「学习的意义」：学习只是为了提高考试成绩，与幸福生活关系不大。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学习的意义查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★★☆☆

请判断正误：
「中学时代的意义」：中学时代是人生中最重要的阶段，它决定了一个人的一生。

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道德与法治初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「传递情感正能量」，下列认识正确的是

A. 情感纯属个人私事，不会也不应该去影响周围的环境和他人 B. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪，情绪影响着我们的观念和行动，可能激励我们努力向上， C. 情感是人最基本的精神需求，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，情感伴随着 D. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中传递美好情

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量查看解析