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道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「行己有耻」这一内容后,下列说法正确的是
A. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接 B. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底 C. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 D. 行己有耻就是要压抑自己的一切欲望,什么都不敢做
七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「自信与自强」这一内容后,下列说法正确的是
A. 自强就是什么事都靠自己独立完成,绝不向任何人求助 B. 自信让我们充满激情,自强可以让我们更自信,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 C. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 D. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自
七年级下册 · 青春时光 · 自信与自强 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「独立思考」的说法,正确的是
A. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底 B. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 C. 独立思考就是凡事与别人唱反调,别人的意见一概不听 D. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接
七年级下册 · 青春时光 · 独立思考 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「青春期身体变化」的说法,正确的是
A. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 B. 自信让我们充满激情,自强可以让我们更自信,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 C. 青春期的生理变化是疾病,应当想办法抑制和消除 D. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接
七年级下册 · 青春时光 · 青春期身体变化 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「生命的意义」的说法,正确的是
A. 生命的伟大在于创造和贡献,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 B. 只有做出惊天动地的伟业,生命才有意义,平凡岗位上的生命没有价值 C. 人生难免有挫折,面对挫折我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量, D. 生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的
七年级上册 · 珍视生命 · 生命的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「正确对待挫折」的说法,正确的是
A. 挫折越多越好,挫折越多就越容易成功,挫折本身没有消极影响 B. 守护生命首先要关注自己的身体,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要养护我们 C. 人生难免有挫折,面对挫折我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量, D. 生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「守护生命」规范提法的是
A. 生命的伟大在于创造和贡献,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 B. 生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的 C. 守护生命首先要关注自己的身体,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要养护我们 D. 守护生命只要吃好穿暖、身体健康就足够了,精神生活可有可无
七年级上册 · 珍视生命 · 守护生命 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「生命的特点」规范提法的是
A. 守护生命首先要关注自己的身体,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要养护我们 B. 生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的 C. 生命是可以重来的,年轻时不必珍惜,年老时再珍惜也不迟 D. 人生难免有挫折,面对挫折我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量,
七年级上册 · 珍视生命 · 生命的特点 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「化解亲子冲突」规范提法的是
A. 亲子冲突完全由父母造成,只需要父母改变,子女不需要作出努力 B. 爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以试着去接纳父母 C. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,尽孝在当下,从现在开始 D. 教学相长、亦师亦友是良好师生关系的写照,彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列表述中,符合教材关于「孝亲敬长」规范提法的是
A. 孝敬父母是成年以后的事,未成年人只要把学习搞好就行 B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,尽孝在当下,从现在开始 C. 教师是人类文明的主要传承者之一,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的 D. 教学相长、亦师亦友是良好师生关系的写照,彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始
七年级上册 · 师长情谊 · 孝亲敬长 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「良好的师生关系」这一内容后,下列说法正确的是
A. 良好的师生关系要求学生对老师的观点一律服从,不能提出质疑 B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,尽孝在当下,从现在开始 C. 教学相长、亦师亦友是良好师生关系的写照,彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始 D. 爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以试着去接纳父母
七年级上册 · 师长情谊 · 良好的师生关系 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「教师的作用」这一内容后,下列说法正确的是
A. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,尽孝在当下,从现在开始 B. 教师是人类文明的主要传承者之一,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的 C. 爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以试着去接纳父母 D. 随着网络的发展,教师的作用可以被网络完全取代
七年级上册 · 师长情谊 · 教师的作用 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「呵护友谊」这一内容后,下列说法正确的是
A. 友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,友谊不能没有 B. 呵护友谊需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受 C. 友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇 D. 呵护友谊就是对朋友百依百顺,即使朋友做错事也要支持
七年级上册 · 友谊的天空 · 呵护友谊 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
学习了「友谊的澄清」这一内容后,下列说法正确的是
A. 朋友之间存在竞争就一定会伤害友谊,应当回避一切竞争 B. 呵护友谊需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受 C. 友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,友谊不能没有
七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★★☆
下列关于「友谊的特质」的说法,正确的是
A. 友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,友谊不能没有 B. 呵护友谊需要用心去关怀对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,学会正确对待交友中受 C. 友谊是单方面的付出,一方只需要享受对方的关心 D. 友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇
七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的特质 查看解析