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共 146 道题 · 小初高全学科全版本
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小学 · 四年级
人教版
单选题
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下列句子中加点成语的使用,正确的一项是( )
【本题涉及的成语】亡羊补牢、画蛇添足、相得益彰、相形见绌
【本题涉及的成语】亡羊补牢、画蛇添足、相得益彰、相形见绌
A. 羊都跑光了才亡羊补牢,已经来不及了。
B. 这段说明纯属画蛇添足,可以删去。
C. 他们俩吵架吵得相得益彰,谁也不肯让步。
D. 他们俩吵得相形见绌,谁也不让谁。
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小学 · 五年级
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单选题
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下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】目无全牛、不胫而走、凤毛麟角、废寝忘食
【本题涉及的成语】目无全牛、不胫而走、凤毛麟角、废寝忘食
A. 他做事粗心大意,目无全牛,常丢三落四。
B. 他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。
C. 街头乱贴的小广告凤毛麟角,随处可见。
D. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
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小学 · 五年级
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【本题涉及的成语】始作俑者、贻笑大方、守株待兔、不孚众望
【本题涉及的成语】始作俑者、贻笑大方、守株待兔、不孚众望
A. 他是我们学校读书活动的始作俑者。
B. 他的表演让大家贻笑大方地笑个不停。
C. 学习不能守株待兔,指望运气。
D. 他不孚众望,一举夺得了冠军。
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小学 · 四年级
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【本题涉及的成语】南辕北辙、画蛇添足、鳞次栉比、不耻下问
【本题涉及的成语】南辕北辙、画蛇添足、鳞次栉比、不耻下问
A. 他俩的意见南辕北辙,完全一致。
B. 这段说明纯属画蛇添足,可以删去。
C. 书架上的书鳞次栉比,摆放整齐。
D. 这位学生不耻下问,经常向老师请教。
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小学 · 五年级
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【本题涉及的成语】蓬荜生辉、刻舟求剑、炙手可热、废寝忘食
【本题涉及的成语】蓬荜生辉、刻舟求剑、炙手可热、废寝忘食
A. 我到您家做客,让您家蓬荜生辉。
B. 他在船上刻舟求剑,留下了记号。
C. 这款新手机炙手可热,销量一路攀升。
D. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
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北师大版
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【本题涉及的成语】守株待兔、江河日下、络绎不绝、意兴阑珊
【本题涉及的成语】守株待兔、江河日下、络绎不绝、意兴阑珊
A. 学习不能守株待兔,指望运气。
B. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。
C. 货架上的商品络绎不绝,琳琅满目。
D. 比赛刚刚开始,观众意兴阑珊,欢呼不断。
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北师大版
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【本题涉及的成语】巧夺天工、画蛇添足、美轮美奂、差强人意
【本题涉及的成语】巧夺天工、画蛇添足、美轮美奂、差强人意
A. 黄山的奇松怪石巧夺天工。
B. 这段说明纯属画蛇添足,可以删去。
C. 舞台上的灯光美轮美奂,变幻莫测。
D. 他的字写得歪歪扭扭,实在差强人意。
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小学 · 五年级
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【本题涉及的成语】废寝忘食、各行其是、首当其冲、不胫而走
【本题涉及的成语】废寝忘食、各行其是、首当其冲、不胫而走
A. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
B. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。
C. 发令枪一响,他首当其冲冲在最前面。
D. 他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。
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苏教版
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【本题涉及的成语】抛砖引玉、守株待兔、隔岸观火、刻舟求剑
【本题涉及的成语】抛砖引玉、守株待兔、隔岸观火、刻舟求剑
A. 他的精彩发言抛砖引玉,给大家带来了深刻启示。
B. 学习不能守株待兔,指望运气。
C. 他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。
D. 他在船上刻舟求剑,留下了记号。
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苏教版
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【本题涉及的成语】一挥而就、画蛇添足、莘莘学子、汗牛充栋
【本题涉及的成语】一挥而就、画蛇添足、莘莘学子、汗牛充栋
A. 这座大楼一挥而就地建成了。
B. 这段说明纯属画蛇添足,可以删去。
C. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。
D. 仓库里的货物汗牛充栋,堆积如山。
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【本题涉及的成语】美轮美奂、废寝忘食、栩栩如生、忍俊不禁
【本题涉及的成语】美轮美奂、废寝忘食、栩栩如生、忍俊不禁
A. 舞台上的灯光美轮美奂,变幻莫测。
B. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
C. 这位演员把角色演得栩栩如生。
D. 看他滑稽的样子,大家忍俊不禁地笑了起来。
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