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共 252 道题 · 小初高全学科全版本

语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【父亲的自行车】
我上小学时,父亲每天骑一辆二八式自行车送我上学。车后座垫着一块厚厚的棉垫,冬天坐上去也不觉得凉。雨天,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋得透湿。有一次我问他冷不冷,他笑着说:“不冷,你坐稳了就行。”后来我才知道,那天他发了两天烧。

父亲把雨衣披在“我”身上而自己淋湿,…
A. 父亲不怕冷 B. 雨衣太小 C. 父亲喜欢淋雨 D. 父亲疼爱孩子
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
【考查范围】文学体裁与文化常识
A. 陶渊明是唐代著名的山水田园诗人。 B. 《海底两万里》的作者是英国作家笛福。 C. 《儒林外史》的作者是清代小说家蒲松龄。 D. 《水浒传》中"倒拔垂杨柳"的人物是鲁智深。
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
【考查范围】中国古代文学
A. 陶渊明,名潜,字元亮,是东晋诗人,田园诗派的创始人。 B. 《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部短篇小说集。 C. 《三国演义》"三顾茅庐"请出的是周瑜。 D. 《诗经》是我国浪漫主义诗歌的源头。
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)
A. 对偶、夸张 B. 设问 C. 比喻、对偶 D. 夸张
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
难道我是不称职的吗?不成,我决不能让人知道我看不见布料。(《皇帝的新装》)
A. 对偶 B. 拟人 C. 反问 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)
A. 对偶、夸张 B. 比喻 C. 对偶、拟人 D. 反复
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)
A. 反问 B. 夸张、对比 C. 对比 D. 互文
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
对下列语句修辞手法的分析,正确的一项是( )
苔痕上阶绿,草色入帘青。(《陋室铭》)
A. 拟人 B. 比喻、排比 C. 借代、对比 D. 对偶、拟人
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语文 初中 · 七年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(《春》)
A. 拟人 B. 对偶、夸张 C. 比喻、排比 D. 借代
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
蜀道之难,难于上青天!(《蜀道难》)
A. 夸张、反复 B. 夸张 C. 互文 D. 比喻、对偶
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★☆☆
对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是( )
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(《琵琶行》)
A. 比喻、对偶 B. 双关 C. 设问 D. 比喻、拟人
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语文 初中 · 八年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子的修辞手法,判断正确的一项是( )
重岩叠嶂,隐天蔽日。(《三峡》)
A. 比喻、排比 B. 比喻、对偶 C. 借代、对比 D. 夸张
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列句子所用修辞手法,判断正确的一项是( )
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)
A. 排比、拟人 B. 比喻、对偶 C. 夸张 D. 反复
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】烩炙人口、按部就班、峻工、委屈求全
A. 烩炙人口 B. 按部就班 C. 峻工 D. 委屈求全
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语文 初中 · 九年级 部编版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】再接再励、脉搏、娇揉造作、幅射
A. 再接再励 B. 脉搏 C. 娇揉造作 D. 幅射
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