语文部编版六年级题库 - 第2页

语文小学 · 六年级部编版选择题 ★★★☆☆

选择恰当的关联词语填入括号中。
　　（　　）遇到多大的困难，他（　　）不轻言放弃。

A. 不但……而且…… B. 因为……所以…… C. 无论……都…… D. 如果……就……

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语文小学 · 六年级部编版选择题 ★★★☆☆

选择恰当的关联词语填入括号中。
　　我们（　　）要学好课本知识，（　　）要积极参加社会实践。

A. 既……也…… B. 如果……就…… C. 虽然……但是…… D. 因为……所以……

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语文小学 · 六年级部编版选择题 ★★★☆☆

下列句子运用了哪种修辞手法？（　　）
　　难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？

A. 疑问 B. 祈使 C. 设问 D. 反问

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语文小学 · 六年级部编版选择题 ★★★☆☆

下列句子运用了哪种修辞手法？（　　）
　　远远望去，那片桃花像一片粉红色的云霞。

A. 反问 B. 比喻 C. 拟人 D. 设问

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语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？竹子是禾本科植物，不是树，一生只开一次花。毛竹在生长高峰期一昼夜可以长高接近 1 米。科学家研究发现，竹子的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

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语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读短文，回答问题。

　　你知道吗？北极熊的皮肤其实是黑色的，毛发是透明中空的。北极熊嗅觉极灵敏，能闻到 1 千米外的气味。科学家研究发现，北极熊的这些特点，都是长期适应环境的结果。

问题：（1）短文主要运用了哪种说明方法？请举一例说明。（2）短文最后一句告诉我们什么道理？

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语文小学 · 六年级部编版解答题 ★★★☆☆

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【一粒种子】
一粒种子被风吹到了石缝里。它没有抱怨，只是把根使劲往石缝深处扎。春天来了，它探出两片嫩芽；夏天，它在烈日下舒展开叶片；秋天，它结出了一颗小小的果实。路过的孩子问母亲：“它怎么会在这儿生长？”母亲说：“因为它从来没有想过放弃。”

读了本文，你获得了怎样的启示？请结合生活实…

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语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列句子有语病，其病因是（）
我国有世界上没有的万里长城。

A. 不合逻辑 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 重复赘余

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们要善于解决和发现学习中存在的问题。

A. 重复赘余 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 语序不当

六年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

A. 不合逻辑 B. 语序不当 C. 搭配不当 D. 句式杂糅

六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
上课时，我们要端正学习目的和态度。

A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 不合逻辑 D. 语序不当

六年级上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「举一反三」使用不当，其误用类型是（）
他举一反三地把作业抄了三遍。

A. 对象误用 B. 不合语境 C. 望文生义 D. 褒贬误用

六年级上册 · 词语的理解与运用（成语） · 成语误用类型辨析查看解析

语文小学 · 六年级部编版单选题 ★★★☆☆

下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】举一反三、精益求精、销声匿迹、蔚然成风

A. 学习要举一反三，不能只做一道题。 B. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。 C. 他销声匿迹地把作业本交给了老师。 D. 考试作弊蔚然成风，必须严加整治。

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语文小学 · 六年级部编版填空题 ★★★☆☆

根据提示默写古诗文名句。
王冕借墨梅表达不慕虚荣、只求清香传世的两句。

六年级下册 · 古诗文背诵与默写 · 理解性默写查看解析

语文小学 · 六年级部编版填空题 ★★★☆☆

根据上下文，在横线处填写相应的句子。
移舟泊烟渚，________

六年级上册 · 古诗文背诵与默写 · 名句默写查看解析