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共 45 道题 · 小初高全学科全版本
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小学 · 六年级
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写作题
★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:感谢你,我的老师
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:用具体事例表达感恩)
题目:感谢你,我的老师
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:用具体事例表达感恩)
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小学 · 六年级
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写作题
★★★☆☆
【小学·半命题作文】
题目:我眼中的____
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:写人、写物、写一处风景均可)
题目:我眼中的____
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:写人、写物、写一处风景均可)
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小学 · 六年级
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★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:给爸爸妈妈的一封信
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:用书信体说出心里话)
题目:给爸爸妈妈的一封信
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:用书信体说出心里话)
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小学 · 六年级
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★★★☆☆
【小学·命题作文】
题目:校园里的笑声
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写校园生活中的快乐场景)
题目:校园里的笑声
要求:① 不少于 500 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写校园生活中的快乐场景)
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★★★☆☆
【小学·半命题作文】
题目:____的味道
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:可写食物的味道,也可写亲情、成功的味道)
题目:____的味道
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:可写食物的味道,也可写亲情、成功的味道)
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★★★☆☆
【小学·半命题作文】
题目:我学会了____
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:写学习某项本领的过程与感受)
题目:我学会了____
要求:① 先把题目补充完整;② 不少于 500 字;③ 写出真情实感。
(提示:写学习某项本领的过程与感受)
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小学 · 六年级
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★★★☆☆
【小学·小溪与石头】
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
A. 放弃抵抗
B. 害怕溪水
C. 接纳与顺势而为
D. 讨厌溪水
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★★★☆☆
【小学·小溪与石头】
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
A. 持之以恒能改变看似坚固的东西
B. 水很凉
C. 山谷很美
D. 石头很硬
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★★★☆☆
【小学·小溪与石头】
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
A. 溪水很吵
B. 溪水很多
C. 坚持的力量是持续不断的
D. 山谷很湿
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★★★☆☆
【小学·小溪与石头】
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
山谷里有一条小溪,溪水从高处流下,日日夜夜。
溪水中有一块大石头,棱角分明,挡住了水流。溪水撞上去,溅起白色的水花,发出清脆的响声,然后绕过去,继续向前。
一年,两年,很多年过去了。石头还是那块石头,可它的棱角变得圆润了,表面也被磨得光滑。有人问石头:「你不疼吗?」石头说:「疼过。可溪水没有一天停…
A. 诗歌
B. 寓言
C. 说明文
D. 新闻报道
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★★★☆☆
【小学·雨中的伞】
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
A. 留下余味,表达感激之情
B. 交代伞的价钱
C. 说明天气
D. 介绍小林
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★★★☆☆
【小学·雨中的伞】
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
A. 想郑重地道谢
B. 忘了这件事
C. 不喜欢小林
D. 伞弄丢了
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★★★☆☆
【小学·雨中的伞】
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
放学时下起了大雨,我没带伞,站在教学楼门口发愁。
同桌小林撑着一把蓝色的伞走过来:「一起走吧。」伞不大,他把伞往我这边斜,自己半边肩膀淋湿了。我说:「你把伞打正一点。」他笑着说:「没事,我壮。」
走到岔路口,他把伞塞给我:「你家远,你拿去吧。」不等我推辞,他就冲进雨里,跑得很快,蓝色的校服一会儿就看…
A. 怕淋到自己
B. 细心体贴,照顾同学
C. 力气大
D. 不喜欢伞
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单选题
★★★☆☆
成语“鹬蚌相争”出自下列哪部典籍?( )
A. 《韩非子》
B. 《国语》
C. 《史记》
D. 《战国策·燕策二》
6年级下册 · 成语典故·出处溯源 · 文学文化常识
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单选题
★★★☆☆
成语“狐假虎威”出自下列哪部典籍?( )
A. 《战国策·楚策一》
B. 《庄子》
C. 《史记》
D. 《韩非子》
4年级下册 · 成语典故·出处溯源 · 文学文化常识
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