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共 127 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
全部 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三
学科
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版本
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「者」，正确的选项是（ ）
得道者多助，失道者寡助（选自《得道多助，失道寡助》）
A. 代词，用在数词后，……方面 B. 助词，表判断提顿，不译 C. 代词，……的人 D. 助词，用在因果句表提顿，……的原因
九年级下册 · 文言虚词 · 「者」的意义与用法 查看解析
语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「以」的解释，正确的一项是（ ）
属予作文以记之（选自《岳阳楼记》）
A. 介词，因为 B. 连词，表目的，相当于"来" C. 动词，认为 D. 介词，用
九年级下册 · 文言虚词 · 「以」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「传」的意义是（ ）
师者，所以传道受业解惑也（选自《师说》）
A. 名词，传记 B. 动词，传授 C. 名词，解释经书的著作 D. 动词，传递、传给
必修上册 · 文言实词（一词多义） · 「传」的意义与用法 查看解析
语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句中「胜」的意义，判断正确的一项是（ ）
此所谓战胜于朝廷（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
A. 名词，胜利 B. 动词，承受、忍受 C. 动词，禁得住 D. 形容词，优美、美好
九年级上册 · 文言实词（一词多义） · 「胜」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「师」的意义是（ ）
古之学者必有师（选自《师说》）
A. 名词，有专门技艺的人 B. 名词，老师 C. 名词，军队 D. 动词，学习
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「相」的意义是（ ）
王侯将相宁有种乎（选自《陈涉世家》）
A. 动词，帮助、辅助 B. 名词，相貌 C. 副词，互相 D. 名词，宰相、将相
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语文 初中 · 八年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「绝」的意义是（ ）
至于夏水襄陵，沿溯阻绝（选自《三峡》）
A. 动词，断绝、阻断 B. 形容词，与世隔绝的 C. 副词，极、非常 D. 动词，停止、消失
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「道」的意义是（ ）
师者，所以传道受业解惑也（选自《师说》）
A. 名词，方法 B. 名词，道义、仁政 C. 名词，道理、学说 D. 名词，道路
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句中「书」的意义，判断正确的一项是（ ）
上书谏寡人者，受中赏（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
A. 名词，指《尚书》 B. 名词，奏疏、文书 C. 名词，字条、文字 D. 动词，写
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「乃」的意义是（ ）
乃悟前狼假寐，盖以诱敌（选自《狼》）
A. 副词，于是、就 B. 副词，竟然 C. 副词，表判断，是 D. 副词，才
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语文 初中 · 八年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「为」，正确的选项是（ ）
不足为外人道也（选自《桃花源记》）
A. 动词，表判断，是 B. 介词，为了 C. 动词，凝结、变成 D. 介词，向、对
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中，「以」的意义是（ ）
不以物喜，不以己悲（选自《岳阳楼记》）
A. 连词，表目的，相当于"来" B. 介词，用 C. 介词，因为 D. 动词，认为
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语文 初中 · 七年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「之」的解释，正确的一项是（ ）
久之，目似瞑，意暇甚（选自《狼》）
A. 助词，用于主谓之间，取消句子独立性 B. 动词，往、到……去 C. 代词，代指学到的知识 D. 音节助词，凑足音节，不译
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语文 初中 · 九年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「胜」的解释，正确的一项是（ ）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（选自《岳阳楼记》）
A. 形容词，优美、美好 B. 动词，承受、忍受 C. 动词，禁得住 D. 名词，胜利
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语文 初中 · 八年级 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列对句中加点词「间」的解释，正确的一项是（ ）
其间千二百里，虽乘奔御风（选自《三峡》）
A. 动词，隔开、隔绝 B. 名词，中间、间隔 C. 动词，参与 D. 副词，间或、偶尔
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